柯爾伯格認為，大多數(shù)9歲以下的兒童以及少數(shù)青少年處于（）水平，包括懲罰服從取向階段和（）取向階段。

道德情感的表現(xiàn)形式？

替代強化

（）是道德觀念和道德情感的外在表現(xiàn)，是衡量品德的重要標志。

試論述中學(xué)生品德發(fā)展的基本特征。

柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是_________。

當(dāng)教師進行說服時，應(yīng)當(dāng)只提出正面的材料的有（）

認同實質(zhì)上就是對榜樣的（）其出發(fā)點就是試圖與榜樣一致。

性格化

品德是（）和教育學(xué)的研究對象。