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填空題在運用發(fā)現(xiàn)式學習方式的過程中，（）、（）、（）并非三種學習方式，而是發(fā)現(xiàn)式學習的三個方面。

1.填空題創(chuàng)造和把握設(shè)問教學方式，必須堅持是個原則。即（）、（）、（）（）。

2.填空題所謂的教材，就是指教育教學過程中（）和（）的總和。

3.填空題新課程備課要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，不能把現(xiàn)代技術(shù)的運用只理解為制作（），更重要的是要把現(xiàn)代信息技術(shù)與（）整合。

4.問答題一項研究表明，在當前的中小學課堂上，學生的言語交流行為主要以回答問題為主，占到93.8%。另外幾種是：提問占2.7%，表示異議的占1.7%，其它類占1.8%。請問：要促使學生達到一種良好的學習狀態(tài)，你應(yīng)該采取什么樣的教育措施？

5.問答題一項研究表明，在當前的中小學課堂上，學生的言語交流行為主要以回答問題為主，占到93.8%。另外幾種是：提問占2.7%，表示異議的占1.7%，其它類占1.8%。請問：用以上數(shù)據(jù)分析，學生的學習狀態(tài)是怎樣的？

6.問答題簡析說課的意義。

7.問答題評課者應(yīng)當著力滿足教師教學的需求。這種需求一般集中在哪些方面？

8.問答題什么是輔導教學藝術(shù)？

9.問答題什么是指導性說課方式？

10.問答題運用導入藝術(shù)獲取教學成果應(yīng)該從哪幾個方面做起？