A.選對(duì)應(yīng)對(duì)方案
B.選擇對(duì)策
C.收集資料
D.明確最終的目的
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A.精神負(fù)擔(dān)重
B.缺少睡眠,休息質(zhì)量差、壓力和工作量大
C.人際關(guān)系緊張
D.勞動(dòng)條件較差
A.睡眠
B.心情
C.緩解壓力
D.工作量減少
A.5
B.6
C.7
D.8
A.20
B.30
C.40
D.50
引起心理疲勞的主要原因有:()
①工作單調(diào)、缺乏興趣;
②困難較多;
③技能不熟練;
④勞動(dòng)條件較差;
⑤人際關(guān)系緊張、精神負(fù)擔(dān)重;
⑥心理總是感到不滿(mǎn)足。
A.①③⑥
B.②④⑥
C.①~⑤
D.①~⑥
最新試題
提高情境意識(shí)水平的路徑包括()。①在航行實(shí)習(xí)中建立情境意識(shí);②航行值班中保持興奮狀態(tài);③工作中不斷提高情境意識(shí)的警覺(jué)性;④增進(jìn)身心健康。
下列哪些做法可以保持良好的情境意識(shí)()。①利用知識(shí)和技能;②做好計(jì)劃和準(zhǔn)備工作;③正確使用通信—反饋渠道;④充分認(rèn)識(shí)其他駕駛臺(tái)團(tuán)隊(duì)成員的作用。
駕駛臺(tái)團(tuán)隊(duì)情境意識(shí)應(yīng)是哪些個(gè)人情境的組合()。
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備那些基本要求()。①責(zé)任性與權(quán)威;②誠(chéng)實(shí)與正直;③獨(dú)特的個(gè)性;④相關(guān)知識(shí)與能力。
對(duì)駕駛臺(tái)團(tuán)隊(duì)情境意識(shí)解釋正確的是()。
下列哪些不屬于法定權(quán)力()。
領(lǐng)導(dǎo)力包括哪些要素()。①領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán);②領(lǐng)導(dǎo)者本身的素質(zhì);③被領(lǐng)導(dǎo)者群體和個(gè)體的狀況;④工作任務(wù)的性質(zhì)。
船舶駕駛員個(gè)人的情景意識(shí)包括()。①對(duì)情況的適應(yīng)程度;②對(duì)情況的熟悉程度;③領(lǐng)導(dǎo)能力;④管理技能。
對(duì)于船舶駕駛?cè)藛T而言,情境意識(shí)是()。
有效地鼓勵(lì)船員的方法包括()。①合理運(yùn)用目標(biāo)鼓勵(lì);②積極采用以鼓勵(lì)為主的方式;③落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)與績(jī)效掛鉤;④分配工作時(shí)無(wú)需結(jié)合船員能力的特點(diǎn)。