疲勞可導致的后果有：（）
①注意力不集中，不能組織有效的活動；
②決策能力降低，錯誤的判斷，為了節(jié)省精力常會選擇一些具有高風險的工作策略；
③對非正常或緊急情況的反應遲鈍，需要更長的時間對變化進行感知和反應；
④活動失去控制，不能保持清醒和自制，語言發(fā)生障礙；
⑤態(tài)度和行為改變，沉默寡言，沮喪、易發(fā)怒。
A.①~③
B.①~④
C.②③④
D.①~⑤
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
壓力過大帶來的對個體的危害包括（）。
①情緒；
②身體；
③健康；
④精神；
⑤思維；
⑥工作表現(xiàn)不穩(wěn)定。
A.①②③⑥
B.④⑤⑥
C.①~⑤
D.①~⑥
A.計劃和組織
B.指揮和協(xié)調(diào)
C.計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)及控制
D.組織和控制
A.績效責任
B.計劃
C.組織
D.協(xié)調(diào)
管理的內(nèi)涵是（）。
①管理是一個過程；
②管理的核心是達到目標；
③管理的手段是運用組織擁有的各種資源；
④管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)；⑤管理是對工作的有效計劃。
A.①③⑤
B.①~④
C.①~⑤
D.②⑤
最新試題
有效的激勵船員的方法包括（）。①盡可能滿足船員的合理要求；②盡可能結合船員特點分配工作；③確保檢查體制的公平；④過于考慮事故后果的表象，嚴厲采用懲罰措施。
領導者應具備那些基本要求（）。①責任性與權威；②誠實與正直；③獨特的個性；④相關知識與能力。
情境意識的內(nèi)容包括（）。①局部地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力；②全面地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力；③馬上采取措施的執(zhí)行力；④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。
領導力包括哪些要素（）。①領導者的職權；②領導者本身的素質(zhì)；③被領導者群體和個體的狀況；④工作任務的性質(zhì)。
下列哪些不屬于法定權力（）。
船舶駕駛員個人的情景意識包括（）。①對情況的適應程度；②對情況的熟悉程度；③領導能力；④管理技能。
下列哪些途徑可以提高情境意識的水平（）。①參加初始航行實習就建立情景意識；②只需注重個人技術訓練，無須情景意識概念；③工作中不斷提高對情景意識警覺性；④不斷地總結航海實踐中各種突發(fā)事件的處理經(jīng)驗。
以下關于領導的含義，錯誤的是（）。
領導者在工作中應發(fā)揚哪種類型的工作方式（）。①民主與激勵型；②榜樣型與教育型；③專制型和放任型；④制度與原則型。
有效地鼓勵船員的方法包括（）。①合理運用目標鼓勵；②積極采用以鼓勵為主的方式；③落實獎勵與績效掛鉤；④分配工作時無需結合船員能力的特點。