單項選擇題有種體發(fā)展過程中最容易習得某種行為的時期是語行為的（）
A．關鍵期或敏感期
B．行為學習期
C．習得期
D．發(fā)展期
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1.單項選擇題流體智力和晶力智力說是由美國心理學家（）提出來的。
A．斯皮爾曼
B．卡特爾
C．瑟斯頓
D．吉爾福特
2.單項選擇題形式運算階段的兒童，其思維特征是（）
A．單維思維
B．多維思維
C．思維的不可逆行
D．多命題形式進行
3.單項選擇題有能力，獨立性強，自律，知足，愛探索，善于控制自己，喜歡交往，表現(xiàn)得最成熟，具有以上品質的兒童是在（）教育方式下成長進步的。
A．放縱型
B．專制型
C．自由型
D．民主型
4.單項選擇題最經(jīng)發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）
A．列昂節(jié)夫
B．贊可夫
C．維果斯基
D．魯賓斯坦
5.單項選擇題最近發(fā)展區(qū)的提出，說明了兒童發(fā)展的（）
A．可能性
B．觀摩性
C．目的性
D．可控制性
最新試題
美國（）等人提倡程序教學，依靠教學機器或程序化教科書呈現(xiàn)學習程序，使學生循序個別學習。
題型：填空題
（）的最近發(fā)展區(qū)是指兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可能的發(fā)展水平之間的差異。
題型：填空題
（）是人與人相互區(qū)別的主要方面，是人格的核心。
題型：填空題
具體運算階段的標志是兒童已經(jīng)獲得了（）進行的。
題型：填空題
心理自我開始形成和發(fā)展的時期為（）。
題型：填空題
埃里克森提出了（），指個體組織自己的動機、能力、信仰及其活動經(jīng)驗而形成的有關自我的一致性形象。
題型：填空題
自我意識包括三種成分：（）、自我體驗和（）。
題型：填空題
性格與氣質的關系？
題型：問答題
學生性格差異主要是指性格的特征差異和性格的（）差異。
題型：填空題
研究表明，學生心理發(fā)展有四個基本特征，即（）與階段性、（）與順序性、不平衡性、差異性。
題型：填空題