多項選擇題根據(jù)學習的內(nèi)容分類可以把學習分為()。
A.意義學習
B.行為規(guī)范的學習
C.技能的學習
D.知識的學習
E.接受學習
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1.多項選擇題學生的學習特點是()。
A.以間接經(jīng)驗為主
B.有他人的指導
C.有計劃、有組織
D.以語言為中介
E.以班級為單位
2.多項選擇題學與教相互作用的過程是—個系統(tǒng)過程,它由—些子系統(tǒng)構(gòu)成的,這些子系統(tǒng)包括()。
A.學習過程
B.教學過程
C.評價過程
D.反思過程
E.反饋過程
3.單項選擇題學習過程中,學習者經(jīng)常通過做筆記的方式幫助學習,這種學習策略屬于(),
A.元認知策略
B.組織策略
C.復述策略
D.精細加工策略
4.單項選擇題對某種物體或某種情況的恐懼,如怕蛇、怕狗、害怕開車、害怕醫(yī)院、害怕死亡等,這種恐怖癥屬于()。
A.廣場恐怖癥
B.社交恐怖癥
C.單純恐怖癥
D.一般恐怖癥
5.單項選擇題下列哪個過程屬于問題解決?()
A.吃飯穿衣
B.無目的地幻想
C.猜謎語
D.回憶電話號碼
最新試題
根據(jù)評價的價值標準不同,學生評價方法一般可以分為()
題型:單項選擇題
“教育即生活”的提出者是()
題型:單項選擇題
試述學生評價的功能。
題型:問答題
當代學校教育的任務及整個終身教育的職責要求教育必須()
題型:單項選擇題
認為知識是道德本位的目的觀,這種說法屬于()
題型:單項選擇題
學生生活環(huán)境會影響到學生的成長與發(fā)展,在諸多因素中,對學生具有“保護功能”與“發(fā)展功能”的因素是()
題型:單項選擇題
一個規(guī)范、明確的行為教學目標的表述,應包括的基本要素是()
題型:多項選擇題
試述教學時間設計應注意的問題。
題型:問答題
教學
題型:名詞解釋
在課堂教學實施行為分類中,行為問題管理屬于()
題型:單項選擇題