單項選擇題核心課程也被稱為()
A.聯(lián)絡(luò)課程
B.合科課程
C.綜合課程
D.問題課程
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1.單項選擇題中國古代學校課程要素的重點是()
A.道德經(jīng)驗要素
B.智慧要素
C.認知經(jīng)驗要素
D.審美經(jīng)驗要素
2.單項選擇題初中階段,一般稱為()
A.學齡前期
B.學齡初期
C.學齡中期
D.學齡晚期
3.單項選擇題現(xiàn)代教育活動要求教師與學生是知己、朋友的美系,但是在課堂管理過程中教師又必須維護自己的權(quán)威性,這種現(xiàn)象是()
A.教師權(quán)威
B.教師的角色沖突
C.教師培訓(xùn)
D.教師的自我完善
4.單項選擇題認為教育的目的是由社會需要所決定的,培養(yǎng)社會所需要的人,就是教育的目的,這是()
A.個人本位論
B.他人本位論
C.社會本位論
D.集體本位論
5.單項選擇題教育目的的核心部分是()
A.對培養(yǎng)何種社會成員的規(guī)定
B.對培養(yǎng)勞動者的規(guī)定
C.對教育對象形成何種素質(zhì)結(jié)構(gòu)的規(guī)定
D.對中學生形成何種素質(zhì)結(jié)構(gòu)的規(guī)定
最新試題
當代學校教育的任務(wù)及整個終身教育的職責要求教育必須()
題型:單項選擇題
德育
題型:名詞解釋
教師職業(yè)的社會作用主要有哪些?
題型:問答題
在古代印度,能夠享受最好教育的是當時的最高種姓()
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一個規(guī)范、明確的行為教學目標的表述,應(yīng)包括的基本要素是()
題型:多項選擇題
結(jié)合班級管理的內(nèi)容,談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。
題型:問答題
古代學校產(chǎn)生于()
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教師進行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些?
題型:問答題
“教育即生活”的提出者是()
題型:單項選擇題
對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估,包括質(zhì)的評和量的估計。這項工作被稱為()。
題型:填空題