A、培訓需求分析預測的層次
B、培訓需求分析預測的目的
C、對預測結果的精確度
D、對預測工作的便捷性
E、對預測工作的經(jīng)濟性
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A、現(xiàn)狀與愿望存在著差距
B、同行之間存在著差距
C、理想與愿望之間存在著差距
D、現(xiàn)狀與愿望或與同行之間存在著差距
A、培訓需求
B、需求
C、培訓
D、需求分析
A、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
B、企業(yè)培訓規(guī)劃
C、企業(yè)策劃
D、項目策劃
A.環(huán)境分析
B.組織形式分析
C.組織氣候分析
D.環(huán)境監(jiān)測的分析
A.規(guī)范性、普遍性和有效性
B.系統(tǒng)性、規(guī)范性和有效性
C.規(guī)范性、普遍性和時效性
D.系統(tǒng)性、普遍性和有效性
A.可操作性
B.質(zhì)量
C.可行性
D.客觀性
A.整體目標與戰(zhàn)略要求
B.整體層次與戰(zhàn)略要求
C.整體需求與戰(zhàn)略要求
D.整體目的與整體需求
A、培訓項目
B、培訓計劃
C、培訓需求
D、培訓目標
A、知識、技能
B、知識、能力
C、知識、技能和態(tài)度水準
D、能力、態(tài)度
A.培訓需求預測—培訓項目開發(fā)—培訓項目策劃
B.培訓項目開發(fā)—培訓需求預測—培訓項目策劃
C.培訓需求預測—培訓項目策劃—培訓項目開發(fā)
D.培訓項目策劃—培訓需求預測—培訓項目開發(fā)
最新試題
（）是依據(jù)崗位的工作描述、工作說明書等，確定員工必須達到崗位要求的知識、技能和態(tài)度水準。
培訓需求分析預測的（）是針對組織的目標設置，確定符合組織的整體目標與戰(zhàn)略要求的培訓需求。
培訓需求預測的作用有（）
培訓項目審定的原則有：（）
企業(yè)對培訓產(chǎn)生需求的原因有（）
開發(fā)測驗的基本步驟是（）。
培訓需求分析報告基本內(nèi)容中的分析預測的主要內(nèi)容有：企業(yè)基本概況分析、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況分析、企業(yè)員工基本素質(zhì)狀況分析、資源條件分析和（）。
培訓需求測評、培訓項目策劃和培訓項目開發(fā)的之間的順序關系為（）
制定培訓總體計劃的步驟有（）
培訓規(guī)劃的特點是（）。