A、培訓(xùn)需求
B、需求
C、培訓(xùn)
D、需求分析
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A、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
B、企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃
C、企業(yè)策劃
D、項(xiàng)目策劃
A.環(huán)境分析
B.組織形式分析
C.組織氣候分析
D.環(huán)境監(jiān)測(cè)的分析
A.規(guī)范性、普遍性和有效性
B.系統(tǒng)性、規(guī)范性和有效性
C.規(guī)范性、普遍性和時(shí)效性
D.系統(tǒng)性、普遍性和有效性
A.可操作性
B.質(zhì)量
C.可行性
D.客觀性
A.整體目標(biāo)與戰(zhàn)略要求
B.整體層次與戰(zhàn)略要求
C.整體需求與戰(zhàn)略要求
D.整體目的與整體需求
A、培訓(xùn)項(xiàng)目
B、培訓(xùn)計(jì)劃
C、培訓(xùn)需求
D、培訓(xùn)目標(biāo)
A、知識(shí)、技能
B、知識(shí)、能力
C、知識(shí)、技能和態(tài)度水準(zhǔn)
D、能力、態(tài)度
A.培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)—培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)—培訓(xùn)項(xiàng)目策劃
B.培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)—培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)—培訓(xùn)項(xiàng)目策劃
C.培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)—培訓(xùn)項(xiàng)目策劃—培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)
D.培訓(xùn)項(xiàng)目策劃—培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)—培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)
A、組織整體分析法
B、工作任務(wù)分析法
C、員工個(gè)體培訓(xùn)需求法
D、績(jī)效分析法
A、企業(yè)的目標(biāo)
B、戰(zhàn)略目標(biāo)
C、組織的目標(biāo)
D、個(gè)人目標(biāo)
最新試題
開(kāi)發(fā)測(cè)驗(yàn)的基本步驟是（）。
培訓(xùn)需求分析報(bào)告基本內(nèi)容中的分析預(yù)測(cè)的主要內(nèi)容有：企業(yè)基本概況分析、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況分析、企業(yè)員工基本素質(zhì)狀況分析、資源條件分析和（）。
企業(yè)對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生需求的原因主要有兩大方面，一是內(nèi)外部環(huán)境和人員發(fā)生了變化。二是（）
撰寫(xiě)培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方案審定報(bào)告的基本要求是（）。
為保證培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)的有效性，應(yīng)該在（）層次上進(jìn)行。
特定工作崗位能力要求與職工現(xiàn)有知識(shí)能力之間的差距構(gòu)成（）
培訓(xùn)需求分析預(yù)測(cè)的方法可根據(jù)（）等方面的要求選擇。
組織整體分析法是針對(duì)（）設(shè)置，確定符合組織的整體目標(biāo)與戰(zhàn)略要求的培訓(xùn)需求。
培訓(xùn)需求分析預(yù)測(cè)的（）是針對(duì)組織的目標(biāo)設(shè)置，確定符合組織的整體目標(biāo)與戰(zhàn)略要求的培訓(xùn)需求。
（）是指特定工作的實(shí)際需要與現(xiàn)任職者現(xiàn)有知識(shí)能力之間的差距。