A、恪盡職守
B、勤奮努力
C、享受生活
D、精益求精
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A、演戲本身就是目的,為了演戲而演戲
B、觀眾愛看或者不愛看是次要的,完成演出任務最重要
C、戲劇的表現(xiàn)內容豐富,能夠縱貫歷史和空間
D、必須認真對待承諾的演出,這是演員的天職
A、勞動是一種交易,勞資雙方應該遵循等價交換的原則
B、時間就是金錢,員工花了時間,就應該得到金錢回報
C、追蹤世界前沿,不斷更新觀念、知識和技能
D、奉行拿來主義,對外國的東西要全面大膽地汲取
A、職業(yè)化具有一定合理性,但它會束縛人的發(fā)展
B、職業(yè)化是反對把勞動作為謀生手段的一種勞動觀
C、職業(yè)化是提高從業(yè)人員個人和企業(yè)競爭力的必由之路
D、職業(yè)化與全球職場語言和文化相抵觸
A、無論內心是否愿意,只要在行為上努力工作就是勤勉
B、在被迫的狀態(tài)下工作,也可以稱之為勤勉
C、按照勞動契約,屬于勤勉的范疇
D、勤勉是從業(yè)人員自主和自愿的選擇
A、愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻
B、愛崗敬業(yè),誠實守信,辦事公道,服務群眾,奉獻社會
C、遵紀守法,文明禮貌,崇尚科學,艱苦樸素,服務人民
D、熱愛集體,以人為本,守土有責,勤勞勇敢,開拓創(chuàng)新
最新試題
有人說,培訓課程體系就是“課程包”,您對此怎么看?請結合培訓工作實際,談談您所在企業(yè)構建培訓課程體系的主要思路、有效做法和主要特色?
備課的基本原則有:要掌握()。
勞動經(jīng)濟學認為,勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
培訓效果評估與反饋的目的是()。
區(qū)分度是指測驗對被測試者的()
請結合企業(yè)培訓工作實際,談談培訓開發(fā)包含哪些主要內容?怎樣理解各項內容之間的關系?
對某一培訓機構當年培訓管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
備課的任務是研究教學大綱和教材,根據(jù)()設計和編寫教學方案。
語言設計的主要要求有()。
教學準備工作主要包括()。