A、破冰
B、項目操作
C、總結(jié)
D、激情釋放
E、反饋思考
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你可能感興趣的試題
A、教學(xué)進度的安
B、課程形式的確定
C、教學(xué)目標(biāo)的確定
D、課程結(jié)構(gòu)的確定
E、培訓(xùn)教材的選擇
A、策略
B、教材
C、模式
D、評價
E、進度
A、培訓(xùn)教師的選擇
B、教學(xué)目標(biāo)的確定
C、教學(xué)評價的實施
D、教學(xué)進度的安排
E、教學(xué)策略和教學(xué)媒體的選擇
A、系統(tǒng)綜合原則
B、客觀真實原則
C、易于操作原則
D、最優(yōu)化原則
E、針對性原則
A、一般教學(xué)儀器
B、專業(yè)教學(xué)設(shè)備
C、通用教學(xué)設(shè)備
D、專業(yè)共用設(shè)備
E、專業(yè)實習(xí)工廠
A、培訓(xùn)教師
B、教學(xué)場所
C、工作人員
D、教學(xué)設(shè)備
E、實習(xí)工廠
A、主持人
B、講解員
C、操作員
D、引導(dǎo)者
E、評判員
A、教學(xué)活動的組織者
B、教學(xué)活動的參加者
C、學(xué)員疑問的解答者
D、教學(xué)活動的指導(dǎo)者
E、傳統(tǒng)意義上的師傅
A、大局意識
B、協(xié)作精神
C、服務(wù)精神
D、公仆意識
E、雷鋒精神
A、人員系統(tǒng)
B、物質(zhì)系統(tǒng)
C、教師系統(tǒng)
D、教學(xué)輔助人員系統(tǒng)
E、行政系統(tǒng)
最新試題
培訓(xùn)師在進行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時,要()。
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有()。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()
高級企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項目時,必須首先判斷培訓(xùn)項目的選擇是否具有()
職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認為,職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是()
分析評價教學(xué)工作的基本方法有()
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()
示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是()
開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則()