單項選擇題企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的（）系統(tǒng)包括教學(xué)場所和教學(xué)設(shè)施兩大方面。

A、組織
B、物質(zhì)
C、人員
D、支持


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1.單項選擇題培訓(xùn)課程開發(fā)可以通過分析（）、分析企業(yè)人員素質(zhì)需求等方面來選擇課題。

A、企業(yè)擴(kuò)大利潤的需求
B、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃需求
C、預(yù)測企業(yè)進(jìn)入市場的潛在需求
D、預(yù)測企業(yè)發(fā)展?jié)撛谛枨?/p>

2.單項選擇題個人風(fēng)格一般包括（）、性格和行為風(fēng)格三方面。

A、心理
B、思想
C、氣質(zhì)
D、個性

3.單項選擇題所謂人員素質(zhì)測評，就是指綜合運用（）等科學(xué)的理論、技術(shù)和方法，對人的能力水平及傾向、個性特點、行為特征等進(jìn)行系統(tǒng)而客觀的衡量評價的科學(xué)方法。

A、管理學(xué)、運籌學(xué)
B、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)
C、心理學(xué)、測量學(xué)、統(tǒng)計學(xué)
D、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)

4.單項選擇題根據(jù)對受訓(xùn)者的人格特征測評結(jié)果、給出對其培訓(xùn)的（），是進(jìn)行個性特征分析的最終目的。

A、方案設(shè)計建議
B、方案可行結(jié)論
C、方案執(zhí)行建議
D、方案細(xì)化意見

5.單項選擇題企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)效果的檢測和評價包括（）和業(yè)務(wù)評價。

A、效果測定
B、過程評定
C、課程運營
D、意識改善

6.單項選擇題（）是一種課時環(huán)節(jié)教學(xué)模式。

A、指導(dǎo)法
B、訓(xùn)練法
C、講授法
D、示范法

10.單項選擇題（）是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)，促進(jìn)人的綜合能力為宗旨的全面發(fā)展的教育培訓(xùn)活動。

A、專業(yè)培訓(xùn)
B、素質(zhì)教育培訓(xùn)
C、技能培訓(xùn)
D、崗位培訓(xùn)

最新試題

培訓(xùn)者只有（），并提供培訓(xùn)服務(wù)，才能提高培訓(xùn)效益。

題型：單項選擇題

（）強調(diào)的是在個人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強團(tuán)隊學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)。

題型：單項選擇題

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的基本要求是（）。

題型：多項選擇題

學(xué)習(xí)型組織強調(diào)的是在個人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強團(tuán)隊學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)，其目的就是將個人學(xué)習(xí)成果（）

題型：單項選擇題

終身教育培訓(xùn)的基本理念認(rèn)為（）

題型：單項選擇題

（）是一項挑戰(zhàn)個人心理極限的培訓(xùn)活動，需要一定的冒險精神。

題型：單項選擇題

拓展訓(xùn)練中，“安全”是第一位的，企業(yè)培訓(xùn)師不僅要保障學(xué)員的身體安全，還應(yīng)努力做到使學(xué)員感到（）。

題型：單項選擇題

班組工作制度包括（）。

題型：多項選擇題

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，是一種培養(yǎng)職工形成（），提高學(xué)習(xí)能力的過程。

題型：單項選擇題

人力資源開發(fā)的基本工作程序是需求分析、（）設(shè)計培訓(xùn)課程方案、開發(fā)培訓(xùn)過程的組織及其檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)；最后是培訓(xùn)效果評估。

題型：單項選擇題