A、鄉(xiāng)村居民委員會
B、業(yè)主管理委員會
C、志愿者協(xié)會組織
D、文化體育類社團
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A、注意其科學性
B、注意其系統(tǒng)性
C、設(shè)計預警性指標
D、注意其動態(tài)性
A、綜合平衡
B、宏觀平衡
C、暫時平衡
D、理想平衡
A、宏觀社區(qū)環(huán)境
B、中觀社區(qū)環(huán)境
C、微觀社區(qū)環(huán)境
D、精神文化環(huán)境
A、經(jīng)濟環(huán)境
B、政治法律環(huán)境
C、精神文化環(huán)境
D、人口、民族、歷史傳統(tǒng)
A、社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和社區(qū)環(huán)境質(zhì)量的關(guān)系十分緊密、相互依存
B、社區(qū)環(huán)境易遭污染
C、社區(qū)環(huán)境廣泛性
D、社區(qū)環(huán)境復雜性
A、社區(qū)環(huán)境教育要與愛國教育相結(jié)合
B、社區(qū)環(huán)境教育應與社區(qū)經(jīng)濟建設(shè)相結(jié)合
C、社區(qū)環(huán)境教育應與社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合
D、社區(qū)環(huán)境教育要與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合
A、社區(qū)的生態(tài)資源
B、社區(qū)的人文資源
C、社區(qū)的礦產(chǎn)資源
D、社區(qū)的生物資源
A、科學性
B、系統(tǒng)性
C、預警性
D、靜態(tài)性
A、實現(xiàn)樓宇自控
B、應完善生態(tài)綠地體系
C、科學設(shè)計每一塊綠地
D、強化綠地管理
A、知識模塊
B、對象模塊
C、操作模塊
D、建設(shè)模塊
最新試題
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務。
社會工作中的人類需要具有（）的特性。旨在彌補弱勢人士在發(fā)展過程中面臨的短缺，提供經(jīng)濟市場中需求沒有滿足的部分。
社交技巧訓練主要方法包括（）。
以下選項中哪些是貝姆社會工作課程研究的重要思想？（）
國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進行定義：社會工作作為一個以實踐為本的專業(yè)及學術(shù)領(lǐng)域，社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會工作的核心。
社會達爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強調(diào)貧窮源于個人而非社會，認為貧窮與個人自身有關(guān)且多源于懶惰。
社會工作是工作者運用人類潛能與（），協(xié)助人們認清困難和問題。
埃里克森認為，人類需要與人生任務緊密相關(guān)，如果任務沒有完成，他們就會面臨危機，根據(jù)該理論，人生的任務包含哪些？（）
實證傳統(tǒng)堅信社會工作的知識是建立在自然科學的方法之上，理論可以經(jīng)由科學方法證明其有效性而推至更大的人群，這一范式包括（）。
（）針對的是絕對貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處，較嚴重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。