A.貧乏式管理
B.鄉(xiāng)村俱樂部式管理
C.中間型管理
D.團(tuán)隊(duì)式管理
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A.激勵(lì)功能
B.創(chuàng)新功能
C.服務(wù)功能
D.組織功能
A.參與型
B.民主型
C.放任式
D.集權(quán)式
A.二十世紀(jì)二、三十年代
B.二十世紀(jì)三、四十年代
C.二十世紀(jì)五、六十年代
D.二十世紀(jì)七、八十年代
A.集權(quán)的組織結(jié)構(gòu)
B.分權(quán)的組織結(jié)構(gòu)
C.彈性的組織結(jié)構(gòu)
D.權(quán)變的組織結(jié)構(gòu)
A.研究程序的公開性
B.如實(shí)地客觀地進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)
C.觀察和實(shí)驗(yàn)條件的可控性
D.分析方法的系統(tǒng)性
最新試題
在家庭人際關(guān)系中，對(duì)創(chuàng)造性影響最大的是（）
在完成比較復(fù)雜的任務(wù)，特別是從事創(chuàng)造性活動(dòng)，（）的效率高、成果也多。
組織行為學(xué)研究方法中最重要原則和特點(diǎn)是（）
綜合型激勵(lì)理論的提出者是（）
在完成工作內(nèi)容大致一致的簡(jiǎn)單任務(wù)時(shí)，（）效率提高而創(chuàng)造性較少。
組織行為學(xué)作為一門學(xué)科最早產(chǎn)生于（）
在組織成長(zhǎng)的第一階段，其管理重點(diǎn)是（）
組織機(jī)構(gòu)發(fā)展的第三階段適用的組織結(jié)構(gòu)是（）
主要是一種合作的傾向，以犧牲自己的利益為代價(jià)去滿足別人的利益，這就是（）
最先占主導(dǎo)地位的是各種需要和幻想的階段是（）