單項選擇題如實記錄個體、群體與環(huán)境發(fā)生關(guān)系情況下的行為反應(yīng)和工作績效的數(shù)據(jù)資料,這屬于四個步驟組織行為過程研究中的()

A.觀察和實驗
B.分析和評價
C.預(yù)測和推斷
D.檢查和驗證


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1.單項選擇題日本的激勵機制是()

A.職業(yè)生活質(zhì)量
B.“OEC”模式
C.自主管理
D.全方位激勵

2.單項選擇題任何一種行為的產(chǎn)生都有其起因,這是行為特征的()

A.因果性
B.目的性
C.持久性
D.可變性

3.單項選擇題人類的力量在本質(zhì)上是()的力量

A.經(jīng)濟
B.社會
C.組織
D.群體

5.單項選擇題群體之間交換它們的產(chǎn)出和投入的相互依賴關(guān)系屬于()相互依賴關(guān)系。

A、聯(lián)營式
B、順序式
C、互惠式
D、獨立式

最新試題

在組織規(guī)模較小、業(yè)務(wù)簡單、環(huán)境比較穩(wěn)定的條件下,能夠發(fā)揮其優(yōu)勢的組織結(jié)構(gòu)形式是()。

題型:單項選擇題

組織成員的每一項成就都應(yīng)該得到組織和管理者的肯定和鼓勵,并將其報酬與工作績效聯(lián)系起來,激勵全體成員自信自強,團結(jié)進取,這是建立組織文化的()

題型:單項選擇題

組織結(jié)構(gòu)合理化是從()標(biāo)準(zhǔn)的角度來衡量組織行為科學(xué)化的。

題型:單項選擇題

組織是物的系統(tǒng)、人的系統(tǒng)和社會環(huán)境系統(tǒng)相結(jié)合的()

題型:單項選擇題

在個性形成中以下哪一方面是最初的根源()

題型:單項選擇題

在發(fā)生沖突時候,沖突雙方各自放棄在一些有價值的東西,這種解決沖突的方式叫()

題型:單項選擇題

在實施計劃安排的實踐中,來進一步檢查和驗證上面的預(yù)測與推論是否準(zhǔn)確,這一步驟是屬于()

題型:單項選擇題

綜合激勵理論中()是一個獨立的變量,如果它的數(shù)值足夠大,就會產(chǎn)生一定的激勵力量維持員工行動。

題型:單項選擇題

在實際生活中觀察人的行為,不操縱自變量的方法叫()

題型:單項選擇題

綜合心理學(xué)家研究的結(jié)果表明,人們行為的共同特征不包括()

題型:單項選擇題