A、生產(chǎn)
B、傳播
C、轉(zhuǎn)移
D、應(yīng)用
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A、未解決的問(wèn)題
B、已解決的問(wèn)題
C、正常問(wèn)題
D、反常問(wèn)題
A、李政道
B、楊振寧
C、丁肇中
D、高錕
A、愛(ài)因斯坦
B、牛頓
C、波普爾
D、勞丹
A、科學(xué)
B、技術(shù)
C、知識(shí)
D、信息
A、知識(shí)
B、智力
C、心理
D、品德
A、智力激勵(lì)法
B、檢核表法
C、TRIZ法
D、移植法
A、理論創(chuàng)新
B、觀念創(chuàng)新
C、管理創(chuàng)新
D、制度創(chuàng)新
A、思想
B、觀念
C、理論
A、理論創(chuàng)新
B、文化創(chuàng)新
C、教育創(chuàng)新
D、制度創(chuàng)新
A、原始性創(chuàng)新
B、集成創(chuàng)新
C、自主創(chuàng)新
D、合作創(chuàng)新
最新試題
經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題可分為:()
國(guó)家創(chuàng)新體系包括()子系統(tǒng)。
我國(guó)政府將生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)分為()
國(guó)家創(chuàng)新體系是一個(gè)有效地推動(dòng)()的生產(chǎn)、傳播、轉(zhuǎn)移和應(yīng)用的體系。
對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),德魯克認(rèn)為()
善于不斷學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征,主要有以下含義:()
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代()作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)的載體而迅速成長(zhǎng),已成為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的普遍趨勢(shì)。
創(chuàng)新思維從思維的廣度、深度看,具有()特征。
知識(shí)管理系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng),涵蓋了知識(shí)創(chuàng)新過(guò)程和知識(shí)創(chuàng)新成果等方面,涉及管理機(jī)制、人、信息技術(shù)平臺(tái)和知識(shí)資源組織等方面的要素,其核心要素是()
()因?yàn)檫m用于各種類型和場(chǎng)合的創(chuàng)造活動(dòng)而被譽(yù)為“創(chuàng)新技法之母”。