判斷題大部制即為大部門(mén)體制，就是在政府的部門(mén)設(shè)置中，將那些職能相近的部門(mén)、業(yè)務(wù)范圍趨同的事項(xiàng)相對(duì)集中，由一個(gè)部門(mén)統(tǒng)一管理。
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3.多項(xiàng)選擇題英國(guó)科學(xué)家貝弗里奇曾經(jīng)從創(chuàng)造過(guò)程角度將思維方式劃分為（）三大類(lèi)
A、批判性思維
B、程序性思維
C、想象性思維
D、無(wú)控性思維
4.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于奧斯本檢核表法優(yōu)勢(shì)的說(shuō)法正確的是：（）
A、提示性強(qiáng)
B、開(kāi)拓面廣
C、新設(shè)想誘發(fā)率高
D、適用范圍廣
5.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新思維具有（）的特點(diǎn)。
A、單一性
B、綜合性
C、辯證性
D、統(tǒng)一性
最新試題
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識(shí)方面的支持，提供精神方面的動(dòng)力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一個(gè)國(guó)家只有擁有強(qiáng)大的（）能力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中把握先機(jī)，贏得主動(dòng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
國(guó)家創(chuàng)新體系是一個(gè)有效地推動(dòng)知識(shí)的（）的體系。
題型：多項(xiàng)選擇題
右腦教育起源于日本，早在20世紀(jì)50年代，日本教育學(xué)博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認(rèn)為，左腦的記憶是低速記憶，而右腦是高速記憶，這兩種記憶的能力之比高達(dá)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
善于不斷學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征，主要有以下含義：（）
題型：多項(xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題可分為：（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識(shí)方面的支持，提供精神方面的動(dòng)力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大成智慧具有三維結(jié)構(gòu)（）
題型：多項(xiàng)選擇題