A.自動(dòng)教學(xué)機(jī)器
B.程序教學(xué)機(jī)器
C.電視、電影
D.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
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A.①②③④
B.①②③⑤
C.③④⑤⑥
D.全部都是
A.①③④⑥⑦
B.②⑤⑧
C.①⑧④⑥⑧
D.⑧⑤②
A.收集證據(jù)是探究式教學(xué)的必要構(gòu)成要素
B.高考試卷的難度系數(shù)一般應(yīng)在0.7左右
C.科學(xué)學(xué)習(xí)就是記憶基本實(shí)驗(yàn)事實(shí)
D.課程標(biāo)準(zhǔn)就是課程的教學(xué)大綱
A.接受式學(xué)習(xí)
B.探索學(xué)習(xí)
C.研究性學(xué)習(xí)
D.自主學(xué)習(xí)
A.啟發(fā)式教學(xué)模式
B.問(wèn)題解決教學(xué)模式
C.引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式
D.合作學(xué)習(xí)模式
最新試題
化學(xué)教學(xué)過(guò)程的實(shí)質(zhì)是()。
認(rèn)知需要情感,情感影響認(rèn)知,教師的()是提高教學(xué)效率的有效手段。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)改革包括()。①化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究化;②化學(xué)實(shí)驗(yàn)生活化;③化學(xué)實(shí)驗(yàn)趣味化;④化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化;⑤化學(xué)實(shí)驗(yàn)微型化;⑥化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)代化;⑦化學(xué)實(shí)驗(yàn)社會(huì)化
關(guān)于探究活動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()。
根據(jù)在教學(xué)中的實(shí)踐形式分類(lèi),化學(xué)實(shí)驗(yàn)可分為()。①演示實(shí)驗(yàn);②并進(jìn)實(shí)驗(yàn);③學(xué)生實(shí)驗(yàn);④描述實(shí)驗(yàn);⑤實(shí)驗(yàn)習(xí)題;⑥投影實(shí)驗(yàn)
在學(xué)習(xí)策略中,對(duì)信息加工的過(guò)程進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的成分屬于()。
()是指在學(xué)習(xí)化學(xué)用語(yǔ)時(shí),有意識(shí)地將化學(xué)符號(hào)與它所代表的宏觀事物、所反應(yīng)的微觀結(jié)構(gòu)有機(jī)聯(lián)系起來(lái),深入挖掘符號(hào)本身所承載的多重意義,使化學(xué)用語(yǔ)的涵義具體化,從而做到在理解化學(xué)用語(yǔ)意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行技能的學(xué)習(xí)。
下列不屬于微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)的是()。
提出問(wèn)題是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),一般說(shuō)來(lái),課堂教學(xué)中的問(wèn)題大致可以分為下列類(lèi)型()。①導(dǎo)向性問(wèn)題②形成性問(wèn)題③評(píng)價(jià)性問(wèn)題④一貫性問(wèn)題
下列說(shuō)法正確的是()。