A.與時俱進(jìn),重點關(guān)注健康、環(huán)境等社會熱點問題,著力體現(xiàn)化學(xué)在促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展中的重要價值
B.堅持能力為重,著重突出培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的要求
C.著重突出德育為先、育人為本的理念
D.總體控制內(nèi)容總量和難度,加強了學(xué)科和學(xué)段銜接
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A.知道、理解、認(rèn)識
B.記住、了解、解釋
C.區(qū)分、識別、找到
D.看懂、說出、判斷
A.知道
B.辨認(rèn)
C.解釋
D.證明
A.感受
B.關(guān)注
C.珍惜
D.養(yǎng)成
A.主體
B.行為
C.條件
D.程度
A.主體
B.客體
C.行為
D.條件
最新試題
以下是一道初三練習(xí)題:“能源和環(huán)境”是世界各國共同面臨的問題,我國各地正在進(jìn)行“資源節(jié)約型”“環(huán)境友好型”兩型社會建設(shè),保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起。下列說法中需要改正的是()。(1)盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器(2)養(yǎng)成及時關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣(3)用洗臉?biāo)疀_廁所,將廢報紙、空酒瓶等送到廢品收購站(4)將生活垃圾、建筑垃圾裝在一起丟入垃圾箱該題的答案為(4),這道試題所主要考查的目標(biāo)是()。
《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》修訂在定位上不僅沒有降低科學(xué)探究的要求,而且明確提出了必須安排和組織學(xué)生完成八類化學(xué)實驗活動,并將()作為教學(xué)的建議。
不屬于化學(xué)史研究范疇的是()。
發(fā)現(xiàn)法的廣泛使用受到限制的原因是()。①學(xué)生不愿發(fā)現(xiàn)②需要大量財力、物力③教師消耗大量精力④學(xué)生困難大⑤學(xué)習(xí)費時太多⑥一切知識都不需要發(fā)現(xiàn)
以下內(nèi)容不屬于義務(wù)教育階段“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”主要對學(xué)生的要求的是()。
義務(wù)教育化學(xué)課程內(nèi)容包括()。
學(xué)生實驗和科學(xué)探究活動指南是指導(dǎo)學(xué)生順利完成有關(guān)學(xué)生實驗和科學(xué)探究活動的輔導(dǎo)用書。其內(nèi)容不包括()。
對課程目標(biāo)要求的描述所用的詞語指向三種學(xué)習(xí)目標(biāo),以下哪個目標(biāo)不屬于三種學(xué)習(xí)目標(biāo)?()
下列教學(xué)目標(biāo)中屬于“過程與方法”類目標(biāo)的是()。
《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》對認(rèn)知性學(xué)習(xí)目標(biāo)的水平描述如下,符合從低到高順序的是()。