簡述九年義務(wù)教育階段美術(shù)課程的價值。

美術(shù)新課程是以（）承載和表達人的思想情感的。

什么是基本的美術(shù)素養(yǎng)？

美術(shù)課程總目標按“知識與技能”“過程與方法”“（）”三個維度設(shè)定。

請簡述《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》的課程性質(zhì)。

在《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》中強調(diào)“物以致用”思想的學習領(lǐng)域是（）。

《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》中根據(jù)美術(shù)學習活動方式劃分四個學習領(lǐng)域，分別是“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計·應(yīng)用”“欣賞·評述”和（）。

《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》中關(guān)于課程內(nèi)容是如何進行說明的？

教師在美術(shù)教學行為中的角色是（）。

美術(shù)課程的總目標是什么？