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A.造型表現(xiàn)
B.綜合探索
C.欣賞評述
D.設(shè)計(jì)應(yīng)用
A.3～4年級
B.5～6年級
C.7～9年級
D.10～12年級
A.自我評價(jià)
B.表現(xiàn)的評價(jià)
C.多種評價(jià)
D.內(nèi)容評價(jià)
A.分析·探索
B.綜合·探索
C.研究·探索
D.發(fā)現(xiàn)·探索
A.多標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)
B.多主體評價(jià)
C.形成性評價(jià)
D.選拔性評價(jià)
最新試題
美術(shù)課應(yīng)特別重視對學(xué)生（）與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
美術(shù)課程的總目標(biāo)是什么？
依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》，美術(shù)課程的第3學(xué)段指的是（）。
簡述九年義務(wù)教育階段美術(shù)課程的價(jià)值。
由于美術(shù)學(xué)習(xí)具有可動(dòng)手操作的特點(diǎn)，所以創(chuàng)作活動(dòng)占有相當(dāng)大的比重。為了便于學(xué)習(xí)，《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》將創(chuàng)作活動(dòng)再具體分為（）兩個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中的教學(xué)建議是什么？
“美術(shù)鑒賞”是義務(wù)教育階段美術(shù)科目的一個(gè)內(nèi)容系列.是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程中“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延伸。該內(nèi)容系列包括鑒賞基礎(chǔ)和（）兩部分。
了解美術(shù)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的聯(lián)系，以及美術(shù)學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系，學(xué)會(huì)以議題為中心，將美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科融會(huì)貫通的方法，提高綜合解決問題的能力，讓課程目標(biāo)所屬的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是（）。
什么是基本的美術(shù)素養(yǎng)？
請簡述《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的課程性質(zhì)。