A.培養(yǎng)學(xué)生形成設(shè)計(jì)意識和提高動手能力
B.逐步形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力
C.引導(dǎo)學(xué)生主動探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的能力
D.運(yùn)用多種材料和手段,體驗(yàn)造型樂趣,表達(dá)情感和思想
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A.造型·表現(xiàn)
B.設(shè)計(jì)·應(yīng)用
C.欣賞·評述
D.綜合·探索
A.“欣賞·評述”和“綜合·探索”
B.“設(shè)計(jì)·工藝”和“書法·篆刻”
C.“造型·表現(xiàn)”和“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”
D.“現(xiàn)代媒體藝術(shù)”和“繪畫·雕塑”
A.綜合·探索
B.繪畫·創(chuàng)作
C.手工·制作
D.展示·評價(jià)
A.教學(xué)方式和教學(xué)組織形式
B.教學(xué)過程和教學(xué)模式
C.教學(xué)過程和教學(xué)方法
D.教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法
A.造型·表現(xiàn)
B.設(shè)計(jì)·應(yīng)用
C.欣賞·評述
D.設(shè)計(jì)·工藝
A.學(xué)習(xí)活動方式
B.課程性質(zhì)
C.課程的價(jià)值取向
D.教師的教學(xué)方法
A.跨度
B.時(shí)間
C.空間
D.時(shí)機(jī)
A.第一學(xué)段
B.第二學(xué)段
C.第三學(xué)段
D.第四學(xué)段
A.5
B.4
C.8
D.9
A.美術(shù)教學(xué)方式
B.教材編制方式
C.美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式
D.課堂教學(xué)方式
最新試題
《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的基本理念是什么?
義務(wù)教育階段美術(shù)課程的總目標(biāo)是什么?
什么是基本的美術(shù)素養(yǎng)?
《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中如何劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域?
美術(shù)課程的總目標(biāo)是什么?
教學(xué)中的雙邊關(guān)系指的是()。
下面選項(xiàng)中,不符合新課標(biāo)理念的美術(shù)教學(xué)評價(jià)方式是()。
《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的評價(jià)建議是什么?
為什么說美術(shù)課程追求人文性?
簡述美術(shù)課程資源開發(fā)與利用的內(nèi)容。