A.近代化史觀社會史觀革命史觀全球史觀
B.近代化史觀革命史觀全球史觀社會史觀
C.全球史觀革命史觀近代化史觀社會史觀
D.社會史觀革命史觀全球史觀近代化史觀
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A.促進了西歐封建制度解體
B.為西歐國家殖民擴張?zhí)峁┝藯l件
C.打破了世界各地彼此相對隔絕的狀態(tài)
D.加速了資本的原始積累過程
A.生態(tài)史觀
B.革命史觀
C.社會史觀
D.近代化史觀
A.講述法
B.談話法
C.探究式教學法
D.讀書指導法
A.1999
B.2000
C.2001
D.2002
備課的基本要求有()。
①充分全面地備課
②要有計劃性
③要發(fā)揮教師的創(chuàng)造性
④要有針對性
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
最新試題
簡述初中生應該掌握的歷史學習的基本能力。
歷史知識的最根本的特征是()。
歷史課程標準對教師的歷史教學提了哪些合理化建議?
在學校的歷史教學中最重要的人力課程資源是()。
《說文》:“史,記事也。從又持中,中,正也?!边@符合史學家劉知幾所主張的()。
歷史習作主要包括學生撰寫的歷史小論文、歷史影視作品觀后感、歷史書籍等,是考查學生()的能力的方式。
創(chuàng)造寬松的學習環(huán)境和氛圍,為學生主動學習、積極探究、合作與交流提供條件,是注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和()能力。
“就歷史學而言,如果說它是一門科學的話,它是一門從事評價的科學?!毕铝袑Υ死斫鉁蚀_的是()。
《義務教育歷史課程標準(2011年版)》實施建議包括()建議。①教學建議②教材編寫建議③評價建議④課程資源開發(fā)與利用
下列屬于歷史資料的是()。①檔案②文學作品③賬冊④文化遺跡