單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)?()

A.教學(xué)對(duì)象分析
B.教學(xué)內(nèi)容分析
C.教學(xué)與學(xué)法的設(shè)計(jì)
D.教學(xué)目標(biāo)的編制


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1.單項(xiàng)選擇題“用所給的材料探究……”屬于表達(dá)教學(xué)目標(biāo)時(shí)的哪個(gè)要素?()

A.行為主體
B.行為動(dòng)詞
C.行為條件
D.表現(xiàn)程度

2.單項(xiàng)選擇題為了表現(xiàn)細(xì)胞的多樣性,教師向?qū)W生播放幻燈片,展示了各種細(xì)胞類型的圖片。該教師的做法遵循的是教學(xué)原則中的()。

A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.實(shí)踐性原則
D.理論聯(lián)系實(shí)踐原則

4.單項(xiàng)選擇題下列屬于生物教學(xué)強(qiáng)化技能的是()。

A.氛圍強(qiáng)化
B.服飾強(qiáng)化
C.環(huán)境強(qiáng)化
D.動(dòng)作強(qiáng)化

5.單項(xiàng)選擇題教師在講授“鳥(niǎo)類的發(fā)育”時(shí),利用“先有雞呢,還是先有蛋呢?”的方式進(jìn)行導(dǎo)入,這種導(dǎo)入方式屬于()。

A.直觀導(dǎo)入
B.設(shè)疑導(dǎo)入
C.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入
D.事例導(dǎo)入

最新試題

人類的各亞種在體質(zhì)上的特征差異是由于人類在一定的地域內(nèi)長(zhǎng)期適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

昆蟲(chóng)體色適應(yīng)性的形成是()的結(jié)果,它是通過(guò)()來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

題型:填空題

下列關(guān)節(jié)中,靈活性最大的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人工栽種人參、三七等中藥成功的關(guān)鍵在于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

工蜂的腹部有黑黃相間的橫紋,這種現(xiàn)象生物學(xué)上稱為()。

題型:填空題

從某個(gè)種群隨機(jī)抽出120個(gè)個(gè)體,測(cè)知基因型為BB、Bb和bb的個(gè)體分別為40、60和20個(gè),則基因B和b頻率依次是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

甲硫磷曾是防治棉蚜的一種效果很好的農(nóng)藥,經(jīng)十幾年的連續(xù)使用,現(xiàn)在生產(chǎn)的甲硫磷按規(guī)定濃度使用已不能全部殺死棉蚜了,棉蚜()的產(chǎn)生,其根本原理是()的結(jié)果,甲硫磷則只是作為環(huán)境中的一種因素對(duì)棉蚜產(chǎn)生的()變異起選擇作用。

題型:填空題

按達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說(shuō),下列敘述正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

據(jù)科學(xué)考證,海洋生物比陸地生物的進(jìn)化速度緩慢,其原因是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作,說(shuō)明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題