單項選擇題“用所給的材料探究……”屬于表達教學目標時的哪個要素？（）
A.行為主體
B.行為動詞
C.行為條件
D.表現(xiàn)程度
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1.單項選擇題為了表現(xiàn)細胞的多樣性，教師向學生播放幻燈片，展示了各種細胞類型的圖片。該教師的做法遵循的是教學原則中的（）。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.實踐性原則
D.理論聯(lián)系實踐原則
2.單項選擇題教師解釋探究的程序并闡明研究該問題相關的概念屬于探究訓練程序的哪一階段？（）
A.第一階段
B.第二階段
C.第三階段
D.第四階段
3.單項選擇題下列屬于生物教學強化技能的是（）。
A.氛圍強化
B.服飾強化
C.環(huán)境強化
D.動作強化
4.單項選擇題教師在講授“鳥類的發(fā)育”時，利用“先有雞呢，還是先有蛋呢？”的方式進行導入，這種導入方式屬于（）。
A.直觀導入
B.設疑導入
C.經(jīng)驗導入
D.事例導入
5.單項選擇題課堂上，教師引導全班對回答問題正確的同學拍手鼓掌進行鼓勵，這種屬于教學技能中的（）。
A.變化技能
B.課堂組織技能
C.強化技能
D.教學語言技能
最新試題
工蜂的腹部有黑黃相間的橫紋，這種現(xiàn)象生物學上稱為（）。
題型：填空題
一個蜂群內(nèi)的蜂王、雄蜂和全部工蜂在生物學上稱為（）。
題型：填空題
東北虎和華南虎分別生活在我國的東北地區(qū)和華南地區(qū)，這兩個地區(qū)之間的遼闊地帶就起到了（）
題型：單項選擇題
某男生在籃球場上投球的一瞬間，上肢相關肌肉的舒縮情況是（）。
題型：單項選擇題
下列關節(jié)中，靈活性最大的是（）。
題型：單項選擇題
同樣是受精卵，有的發(fā)育為蜂王，有的發(fā)育為工蜂，這一事實說明：生物的性狀除受遺傳物質控制外，同時還受（）的影響。
題型：填空題
1只雌蛙能產(chǎn)4000粒——5000粒卵，卵受精后只有不足10%的發(fā)育成為成體，按照達爾文的觀點解釋，造成這種現(xiàn)象的主要原因是（）
題型：單項選擇題
下列實例中，屬于受光照條件影響的是（）
題型：單項選擇題
人以肩關節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉等動作，說明關節(jié)在運動中起（）。
題型：單項選擇題
有的螳螂成蟲的翅展開時像鮮艷的花朵，若蟲的足像美麗的花瓣，可以誘使采食花粉的昆蟲飛近，從而將這些昆蟲捕食，這是由于螳螂的祖先（）
題型：單項選擇題