A.直觀導(dǎo)入
B.設(shè)疑導(dǎo)入
C.經(jīng)驗導(dǎo)入
D.事例導(dǎo)入
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A.變化技能
B.課堂組織技能
C.強化技能
D.教學語言技能
A.教師處于主體地位
B.學生處于主體地位
C.學生處于主導(dǎo)地位
D.教師和學生都處于主導(dǎo)地位
A.參加
B.闡明
C.交流
D.認同
A.體驗
B.模仿
C.運用
D.使用
A.描述
B.識別
C.列出
D.關(guān)注
最新試題
達爾文進化論認為:生物的變異一般是()的,而()是定向的,生物的適應(yīng)是()的結(jié)果,它是通過()來實現(xiàn)的。
有一只雌蛙能產(chǎn)4千個左右的卵,卵受精之后發(fā)育成成蛙的,只占這些卵的5%左右,這種現(xiàn)象在自然選擇學說中叫做()
甲硫磷曾是防治棉蚜的一種效果很好的農(nóng)藥,經(jīng)十幾年的連續(xù)使用,現(xiàn)在生產(chǎn)的甲硫磷按規(guī)定濃度使用已不能全部殺死棉蚜了,棉蚜()的產(chǎn)生,其根本原理是()的結(jié)果,甲硫磷則只是作為環(huán)境中的一種因素對棉蚜產(chǎn)生的()變異起選擇作用。
某男生在籃球場上投球的一瞬間,上肢相關(guān)肌肉的舒縮情況是()。
某種魚背鰭前端的球狀物內(nèi)生活著發(fā)光細菌,細菌的養(yǎng)料是該種魚的分泌物,細菌發(fā)光能夠使這種魚捕到更小的魚。這種魚和背鰭上的發(fā)光細菌的關(guān)系是()。細菌發(fā)光所需能量直接來源于()。小魚游向發(fā)光處的反應(yīng)叫做()。
達爾文認為生物進化是()
下列哪一項比較正確的解釋生物進化()
據(jù)科學考證,海洋生物比陸地生物的進化速度緩慢,其原因是()
昆蟲在體色上有差異,反映了生物具有()的特性。
人類的各亞種在體質(zhì)上的特征差異是由于人類在一定的地域內(nèi)長期適應(yīng)當?shù)氐淖匀画h(huán)境又經(jīng)過長期的()