A.顧拜旦被譽為"現(xiàn)代奧林匹克之父"
B.鄧稼先被稱為我國的"兩彈元勛"
C.林則徐是近代史上睜眼看世界的第一人
D.關(guān)漢卿與馬致遠、鄭光祖、湯顯祖并稱為"元曲四大家"
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子
B.道家的代表人物是老子、莊子
C.法家的代表人物是墨子、商鞅
D.兵家的代表人物是孫武
A.王之渙、楊炯、盧照鄰、李賀
B.王之渙、李賀、孟浩然、王維
C.王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王
D.王勃、李賀、高適、岑參
A.鋒面雨
B.對流雨
C.地形雨
D.臺風雨
A.兩地的震級和烈度相同
B.甲地的震級和烈度比乙地大
C.兩地烈度相同，甲地震級比乙地大
D.兩地震級相同，甲地烈度比乙地大
A.農(nóng)民可以接受教育
B.牛耕技術(shù)出現(xiàn)
C.孔子是一位大教育家
D.鐵制生產(chǎn)工具出現(xiàn)
最新試題
允許當事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決，并具有補償性的法律責任類型是（）。
四位同學為我國公民受教育權(quán)的時間起點進行爭論。你認為誰的說法是正確的？（）
以下屬于負強化的有（）。
托爾曼的動物方位學習迷宮實驗揭示了（）。
關(guān)于協(xié)同教學，以下說法正確的有（）。
萬老師給小學生上《登鸛雀樓》，前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品，后15分鐘領(lǐng)著學生讀課文、講解字詞和詩意，布置的作業(yè)是課后背誦。課后當問及為什么這么安排時，她說：“這首詩就四句話，講不了多少時間，只好介紹作者了?！币韵聦θf老師評價正確的有（）。
初二女生欣欣與男同學林可很要好，經(jīng)常在一起組織班級活動，平時交往較多，學習上互幫互助。一天早上，欣欣和林可一起走進教室，同學們有的吹起了口哨，有的陰陽怪氣地大叫。原來，不知道誰在黑板上寫下“欣欣 love 林可”的字樣。這件事后，關(guān)于欣欣和林可的各種傳言越來越多，最后傳到了班主任王老師那里……如果你是班主任老師，恰當?shù)淖龇ㄓ校ǎ?/p>
在培養(yǎng)學生閱讀技能的教學中，教師有很多行之有效的方式方法，如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看，能夠“默讀”等學生處于（）。
維護自己利益的權(quán)利；也包括可以要求負有積極義務(wù)的義務(wù)人作出這種積極行為的權(quán)利。這體現(xiàn)的教育法律權(quán)利的表現(xiàn)形式是（）。
從該案例中得到的啟示有（）。