多項(xiàng)選擇題

初二女生欣欣與男同學(xué)林可很要好，經(jīng)常在一起組織班級活動(dòng)，平時(shí)交往較多，學(xué)習(xí)上互幫互助。一天早上，欣欣和林可一起走進(jìn)教室，同學(xué)們有的吹起了口哨，有的陰陽怪氣地大叫。原來，不知道誰在黑板上寫下“欣欣 love 林可”的字樣。這件事后，關(guān)于欣欣和林可的各種傳言越來越多，最后傳到了班主任王老師那里……如果你是班主任老師，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?/h4>

A.正面引導(dǎo)，讓學(xué)生分辨友情與愛情
B.對寫黑板和傳小道消息的同學(xué)進(jìn)行批評教育
C.把學(xué)生家長請到學(xué)校，要家長管好自己的孩子
D.開展“異性交往”的主題班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)人際交往的技巧
E.把欣欣和林可叫到辦公室，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，要求他們減少交往以免影響學(xué)習(xí)

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