依據(jù)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》，下列選項中，對"設(shè)計·工藝"系列的成就標(biāo)準(zhǔn)描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

請簡述《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》的總目標(biāo)。

（）是美術(shù)教材的主體。

教學(xué)中的雙邊關(guān)系指的是（）。

教師在美術(shù)教學(xué)行為中的角色是（）。

請簡述《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》的基本理念。

從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的（）。

普通高中美術(shù)課程既與義務(wù)教育階段的美術(shù)課程相銜接，又具有自己的特點，是（）的美術(shù)課程。

根據(jù)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》，美術(shù)課程基本理念強(qiáng)調(diào)（），培養(yǎng)解決問題的能力。

（）是一種創(chuàng)造性的活動，在激發(fā)人的創(chuàng)新精神、發(fā)展動手能力和開發(fā)潛能等方面具有獨(dú)特的作用。