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A.學(xué)校圖書館應(yīng)配備美術(shù)書籍和其他美術(shù)資源
B.各校之間可以共享美術(shù)教師資源
C.學(xué)校應(yīng)積極開發(fā)信息化課程資源
D.教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)實(shí)踐能力
A.美術(shù)課程
B.教學(xué)內(nèi)容
C.美術(shù)教科書
D.美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
根據(jù)課程的制定者和管理層次，可以將之分為國家課程、地方課程和（）。
下列對美術(shù)課程資源的開發(fā)與利用建議，不正確的是（）。
《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的教學(xué)建議都有哪些？
請簡述《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》學(xué)分制管理的具體方法。
教學(xué)中的雙邊關(guān)系指的是（）。
美術(shù)是人類文化的重要組成部分，美術(shù)課程具有（）的功能。
對《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》評價(jià)建議的說法不正確的是（）。
美術(shù)是人類文化的一個(gè)重要組成部分，與社會(huì)生活的方方面面有著千絲萬縷的聯(lián)系，因此美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練，而應(yīng)視為一種（）學(xué)習(xí)。
高中美術(shù)課程設(shè)置了哪些模塊？
（）是實(shí)施美育的重要途徑，對于培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素質(zhì)，具有不可替代的作用。