閱讀材料，回答問題。某中學學生李某，在課堂上隨意講話，干擾了課堂秩序。劉老師將其攆出教室，不讓他聽課。下課后，劉老師將李某叫到辦公室，罰他"下蹲起立"200次，導致李某體力不支，倒在地上，頭部磕傷，到醫(yī)院花了300元錢。家長找到校方，要求開除劉老師。問題：（1）請運用教育法律法規(guī)分析劉老師的行為。（2）學校應該開除劉老師嗎？

閱讀材料，回答問題。材料：位于中心廣場創(chuàng)潤實業(yè)大樓二樓的弘大競才培訓學校教學點原為株洲市競才修業(yè)培訓學校的教學點，今年5月，株洲市競才修業(yè)培訓學校更名為株洲市西雅外語培訓學校后，在市教育局備案登記的學校地址變更為"株洲市中心廣場家潤多B座六樓"。這意味著，創(chuàng)潤實業(yè)大樓的這個教學點已經(jīng)退出市教育局備案登記的教學點名單之列。事實情況是競才修業(yè)培訓學校進入株洲后，沒有在教育局取得獨立的辦學資質(zhì)，而是與西雅外語培訓學校進行了"聯(lián)姻"。兩個學校分道揚鑣后，競才修業(yè)培訓學校沒有獲得新的辦學資質(zhì)，于是將注意力轉(zhuǎn)移到了株洲市弘大教育培訓中心身上，而競才修業(yè)獨特的辦學模式正是"弘大"所看重的，雙方一拍即合，成立了弘大競才培訓學校，并開始招生辦學。鑒于這種情況，市教育局責令該校近期整改，補辦相關手續(xù)，否則予以取締。問題：請根據(jù)教育法律法規(guī)分析市教育局的行為是否合法。

學校及其他教育機構(gòu)應當履行的義務是（）。

王洋是某中學初中一年級的學生，成績一直不好。在數(shù)學課上，他不認真聽講，老師在課堂上用教鞭抽打他。 因此，王洋一想到數(shù)學課，就感到害怕。 請問：應該怎樣評價這位數(shù)學老師。

陳老師根據(jù)本班學生的實際情況進行課堂教學改革，但校領導擔心家長會產(chǎn)生意見而反對，同事們對他的計劃也很不支持。陳老師應該（）。

小晴的家在農(nóng)村，她正在縣里讀初二。有一天，她爸爸突然對她說："你以后不要去上學了，縣里消費高，供不起你。再說家里也忙，需要一個人給你媽幫忙。"小晴聽了以后，傷心地哭了。她想讀書，也舍不得學校的老師和同學們。但是她又不能不聽爸爸的話，只好不去讀書了。老師了解到小晴的情況后，找到了小晴的爸爸，勸他讓小晴繼續(xù)上學。小晴爸爸說："女孩子比不得男孩子，讀書多了也沒什么用，還不如讓她在家里干點活呢。再說小晴是我的女兒，讓不讓她上學我說了算。"請問：小晴爸爸的說法對嗎？為什么？

閱讀材料，回答問題。材料：某中學初一學生黃某，其家長是收廢品的，一天來上課時脖子沒有洗干凈。在上數(shù)學課時，老師發(fā)現(xiàn)了黃某的脖子臟，就叫他站起來給大家看，把他作為典型，教育其他的學生要講衛(wèi)生，并當著全班同學的面說："讓你那收破爛的父母把你的脖子洗凈。"老師的這種做法給張華的心靈造成了極大傷害，在這以后，每當上這位老師的數(shù)學課時，黃某就感到似乎大家都在盯著他的脖子，同時想起老師說的"讓你那收破爛的父母把你的脖子洗凈"，感到抬不起頭。這種心理妨礙了他集中精力聽課，所以數(shù)學課考試成績很差，老師狠狠地批評了他。黃某終于忍受不住了，他把這件事告訴了母親，母親向?qū)W校要求調(diào)換班級，學校領導知道這件事后同意了。后來，黃某的數(shù)學成績有了很大地提高。問題：（1）老師的做法是否合法？違背了哪些相關法律條文？（2）教師應該如何依法執(zhí)教？

不屬于違法行為的是（）。

《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定，發(fā)生學生傷害事故，學校和家長雙方無法通過協(xié)商方法解決，家長有權(quán)提出訴訟，教育行政部門收到調(diào)解申請后，應當在受理申請之日起（）完成調(diào)解。

某縣小學五年級學生錢剛平時特別貪玩，人很聰明但卻沒有將心思用在學業(yè)上，還動輒與同學尋釁滋事，學習成績在班上名列最后。有一次錢剛瞞著父母逃學，在一家電子游戲廳玩了一整天。班主任得知此事后建議學校將錢剛開除，主要理由是錢剛這樣的后進生很可能會對其他同學產(chǎn)生不好的連鎖反應。學校采納了這位班主任的建議，一紙布告開除了錢剛。錢剛的父母認為學校不能隨意開除學生，多次找學校領導要討個說法，并向當?shù)胤ㄔ禾崞鹆嗽V訟。試分析學校侵犯了學生的哪些權(quán)利？這個案例給了我們哪些啟示？