閱讀材料，回答問題。某中學(xué)學(xué)生李某，在課堂上隨意講話，干擾了課堂秩序。劉老師將其攆出教室，不讓他聽課。下課后，劉老師將李某叫到辦公室，罰他"下蹲起立"200次，導(dǎo)致李某體力不支，倒在地上，頭部磕傷，到醫(yī)院花了300元錢。家長找到校方，要求開除劉老師。問題：（1）請運(yùn)用教育法律法規(guī)分析劉老師的行為。（2）學(xué)校應(yīng)該開除劉老師嗎？

《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定，發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校和家長雙方無法通過協(xié)商方法解決，家長有權(quán)提出訴訟，教育行政部門收到調(diào)解申請后，應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起（）完成調(diào)解。

通過調(diào)查，有70%的教師不承認(rèn)學(xué)生有隱私權(quán)，認(rèn)為為了更好地了解學(xué)生，提高教學(xué)效果，可以拆看學(xué)生的信件。教師是否可以私拆學(xué)生信件？請用相關(guān)的法律來論述。

閱讀材料，回答問題。材料：某中學(xué)語文教師給學(xué)生布置家庭作業(yè)。第二天上課檢查作業(yè)時，老師發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生未完成，老師氣憤至極，要求該生抄寫課文10遍。到第三天，該生還是未完成作業(yè)，老師更是大發(fā)雷霆，當(dāng)眾把學(xué)生拉到教室最后面對著墻壁站了一節(jié)課，并令該生課后抄寫課文100遍，完成不了不準(zhǔn)回家。問題：請用教育法律法規(guī)分析該語文老師的做法。

學(xué)生張某因多次偷盜，學(xué)校準(zhǔn)備申請送其到工讀學(xué)校進(jìn)行矯治。有權(quán)對這一申請進(jìn)行審批的機(jī)構(gòu)是（）。

不屬于違法行為的是（）。

林林同學(xué)在學(xué)校上體育課時，不幸摔倒而造成脊椎嚴(yán)重骨折。應(yīng)對林林的傷害承擔(dān)責(zé)任的是（）。

根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定，依法保證適齡兒童、少年按時入學(xué)的責(zé)任人是（）。

下列關(guān)于《中華人民共和國教師法》中教師的說法正確的是（）。

學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)是（）。