閱讀材料，回答問題。材料：畢業(yè)于某名牌師范大學的小豐，在教育教學上很有一手，她當班主任期間，班里幾乎所所有的榮譽拿了遍，因而深得家長與學生的喜愛。但她為人高傲，不太合群，可以說是目中無人。由于她不喜歡某個老師，而這個老師今年又到她任班主任的教學班上課，她擔心會把她班里的平均分下降，因而多次與校長交涉要求調離這個老師。但校長說這是學校的決定不予采納，于是小豐老師很不高興，就稱病不去上班。經校長等多次勸說仍然不肯上班。結果她班里的教學受到嚴重影響，班風也每況愈下，家長和學生的意見很大。
問題：（1）小豐老師的行為合法嗎？（2）學校應該如何妥善處理？
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通過調查，有70%的教師不承認學生有隱私權，認為為了更好地了解學生，提高教學效果，可以拆看學生的信件。教師是否可以私拆學生信件？請用相關的法律來論述。
閱讀材料，回答問題。材料：某校班主任許老師在批改作業(yè)時，發(fā)現學生劉俊輝的作業(yè)本中夾了一封寫有××收的信件，許老師順便拆封閱讀了此信。這是劉俊輝寫給一位女同學的求愛信，許老師看了十分生氣，后來在班會上宣讀了此信，同時對劉俊輝提出了批評。次日劉俊輝在家留了一張字條后離家出走。劉俊輝家長找到許老師理論并要求將劉俊輝找回。許老師解釋說："我作為教師，對學生進行教育和管理是我的職責，我批評劉俊輝是為了教育和愛護他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關系。"問題：請從教育法律法規(guī)相關角度分析許老師的做法。
學校及其他教育機構應當履行的義務是（）。
閱讀材料，回答問題。材料：某中學教師崔某在周末放學后義務為其班級學生張某補習數學。該生屬于習慣性不聽講、不守紀律的學生。經多次提醒勸告不聽，并頂撞教師，情急之下，崔老師用手掐了該生的左臉。事后，該生之父大鬧學校，并帶來當地"焦點透視"節(jié)目組的記者進行采訪、曝光，大肆渲染。當地教育局迫于媒體的壓力，局長當即拍板：對該教師馬上解聘，并賠償學生損失費3000元，要求該學校有關領導作出嚴肅的檢查，并通報全市各級學校就此事展開討論，自查反省，引以為戒。問題：局長的決定合法嗎？
陳老師根據本班學生的實際情況進行課堂教學改革，但校領導擔心家長會產生意見而反對，同事們對他的計劃也很不支持。陳老師應該（）。
根據《中華人民共和國教育法》規(guī)定，依法保證適齡兒童、少年按時入學的責任人是（）。
閱讀材料，回答問題。材料：位于中心廣場創(chuàng)潤實業(yè)大樓二樓的弘大競才培訓學校教學點原為株洲市競才修業(yè)培訓學校的教學點，今年5月，株洲市競才修業(yè)培訓學校更名為株洲市西雅外語培訓學校后，在市教育局備案登記的學校地址變更為"株洲市中心廣場家潤多B座六樓"。這意味著，創(chuàng)潤實業(yè)大樓的這個教學點已經退出市教育局備案登記的教學點名單之列。事實情況是競才修業(yè)培訓學校進入株洲后，沒有在教育局取得獨立的辦學資質，而是與西雅外語培訓學校進行了"聯姻"。兩個學校分道揚鑣后，競才修業(yè)培訓學校沒有獲得新的辦學資質，于是將注意力轉移到了株洲市弘大教育培訓中心身上，而競才修業(yè)獨特的辦學模式正是"弘大"所看重的，雙方一拍即合，成立了弘大競才培訓學校，并開始招生辦學。鑒于這種情況，市教育局責令該校近期整改，補辦相關手續(xù)，否則予以取締。問題：請根據教育法律法規(guī)分析市教育局的行為是否合法。
下列有關于中華人民共和國義務教育法律條文意義闡述正確的是（）。
不屬于違法行為的是（）。
下列關于《中華人民共和國教師法》中教師的說法正確的是（）。