A.幻觸
B.幻視
C.錯覺
D.內(nèi)感性不適
E.內(nèi)臟性幻覺
你可能感興趣的試題
A.又稱為體感異常
B.感到某種牽拉、擠壓和蟲爬等
C.有明確的體內(nèi)不適部位
D.不適的部位??梢鸹颊叩牟话?br />
E.常見于神經(jīng)癥、抑郁狀態(tài)和軀體化障礙等
A.感覺過敏
B.感覺缺失
C.內(nèi)感性不適
D.運動性幻覺
E.非真實感
A.非言語智力測驗
B.團體智力測驗
C.創(chuàng)造力測驗
D.個別智力測驗
E.嬰幼兒智能測驗
A.希一內(nèi)測驗
B.畫人測驗
C.瑞文測驗
D.格塞爾量表
E.文化公平智力測驗
A.測驗環(huán)境
B.測試時間
C.測驗經(jīng)驗
D.意外干擾
E.評分計分
A.確定測驗?zāi)康?擬定編制計劃-設(shè)計測試項目-合成測驗-試測與分析-測驗使用的標(biāo)準化-搜集信效度資料-編寫手冊
B.確定測驗?zāi)康?擬定編制計劃-試測與分析-設(shè)計測試項目-測驗使用的標(biāo)準-編寫手冊-合成測驗-搜集信效度資料
C.確定測驗?zāi)康?擬定編制計劃-設(shè)計測試項目-試測與分析-合成測驗-測驗使用的標(biāo)準化-搜集信效度資料-編寫手冊
D.擬定編制計劃-確定測驗?zāi)康?設(shè)計測試項目-試測與分析-測驗使用的標(biāo)準化-搜集信效度資料-合成測驗-編寫手冊
E.確定測驗?zāi)康?擬定編制計劃-設(shè)計測試項目-試測與分析-搜集信效度資料-合成測驗-測驗使用的標(biāo)準化-編寫手冊
A.測驗要具有間接性
B.測驗要具有相對性
C.測驗要具有客觀性
D.測驗信度
E.測驗效度
A.間接性
B.相對性
C.客觀性
D.直接性
E.標(biāo)準化
A.腦膜炎
B.腦血管意外
C.5-HT綜合征
D.惡性綜合征
E.抗膽堿能綜合征
A.聽幻覺
B.原發(fā)性妄想
C.繼發(fā)性妄想
D.病理性象征性思維
E.反射性幻覺
最新試題
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是()。
聽到令人高興的事情時,反而表現(xiàn)出傷感:在描述自己遭受的迫害時,卻表現(xiàn)為愉快的表情,那么這種癥狀是()。
因作弊而使得測驗結(jié)果受影響的因素稱為()。
一般說來,高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測驗分數(shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高,這主要是依據(jù)()。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制()。
常常因極小事件而引起較強烈的情感反應(yīng),但需時間較短,常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是()。
在以上不同的測驗分類中,所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測驗類型的是()。
通過一個人的測驗分數(shù)來預(yù)示一個人將來的表現(xiàn)和所能達到的水平的測驗類型是()。
在對測驗的內(nèi)容效度進行分析時最常用的方法是()。
上述哪項因素的存在會使得本來心理特點相同的被試獲得不同成績()。