不屬于培訓成果內(nèi)容的是（）。

在柯氏評估模式中，反應(yīng)評估一般在培訓當場或培訓一結(jié)束就進行，一般采用（）。

（）不屬于柯氏四層次培訓評估模式。

在培訓效果的評估工具中，問卷評估法一般具備以下特點（）。

培訓效果評估的方法一般有（）。

培訓范圍包含四個培訓層次，即（）。

培訓課程應(yīng)達到的目標一般包含三個領(lǐng)域，下面說法不正確的是（）。

培訓項目設(shè)計時，需要界定清晰的培訓目標，（）是制定培訓目標時不可或缺的條件。

在培訓項目規(guī)劃中包含了許多不同的內(nèi)容，比較容易被忽視的是（）。

培訓效果評估的一般程序不包含（）。