單項選擇題使用某一專業(yè)領域內有關的工作程序、技術和知識完成管理任務的能力是指（）
A、個人技能
B、企業(yè)技能
C、管理技能
D、專業(yè)技能
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1.單項選擇題培訓內容的確定在注重專業(yè)知識、技能操作、結構比重組合的同時，更要突出客觀實際需要，這是（）
A、超前性原則
B、靈活性原則
C、轉變性原則
D、科學性原則
2.單項選擇題根據企業(yè)全年產品銷售額的一定百分比來確定培訓經費預算額的是（）
A、科學預算法
B、傳統(tǒng)預算法
C、比例確定法
D、零基預算
3.單項選擇題承襲上年度的經費預算，再加上一定比例的變動的預算方法是（）
A、傳統(tǒng)預算法
B、零基預算
C、比較預算法
D、科學預算法
4.單項選擇題間接培訓費用除了受訓人員的工資外，還包括由于培訓而帶來的機會成本和（）
A、生產力浪費
B、人才流失費用
C、成本浪費
D、教師費用
5.單項選擇題企業(yè)培訓計劃的基礎是（）
A、部門培訓計劃
B、整體培訓計劃
C、個人培訓計劃
D、員工的素質
最新試題
培訓效果評估的一般程序不包含（）。
題型：單項選擇題
三維培訓需求分析模型的特征不包括（）。
題型：單項選擇題
運用三維培訓需求分析模型對培訓需求進行分析時，（）的特征象限采用以自我培訓為主，著重較低層次的學習的培訓。
題型：單項選擇題
以下關于循環(huán)評估模型的不足之處說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
主要用于計算培訓為企業(yè)帶來的經濟收益的培訓有效性評估方法是（）。
題型：單項選擇題
培訓目標對受訓者傳達的意圖中，下面（）的說法是錯誤的。
題型：單項選擇題
培訓范圍包含四個培訓層次，即（）。
題型：多項選擇題
培訓經費管理制度的內容包括（）。
題型：多項選擇題
培訓項目課程描述包含（）等內容。
題型：多項選擇題
培訓大綱的內容一般有（）。
題型：多項選擇題