A.作為權(quán)數(shù)的各組單位數(shù)占總體單位數(shù)比重的大小
B.各組標志值占總體標志總量比重的大小
C.標志值本身的大小D.標志值數(shù)量的多少
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A.總體單位總量
B.總體標志總量
C.質(zhì)量指標
D.相對指標
A.第一種,80%—90%90%—99%100%—109%110%以上
B.第二種,80%以下80.1%—90%90.1%—100%100.1%—110%110.1以上
C.第三種,80%以上80%—90%90%—100%100%—110%110%以上
D.第四種,85%以下85%—95%95%—105%105%—115%115%以上
A.簡單分組
B.復(fù)合分組
C.分析分組
D.結(jié)構(gòu)分組
A.對調(diào)查資料進行審核
B.對調(diào)查資料進行統(tǒng)計分組
C.對調(diào)查資料進行匯總
D.編制統(tǒng)計表
A.企業(yè)設(shè)備調(diào)查
B.人口普查
C.農(nóng)村耕地調(diào)查
D.工業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查
最新試題
問卷設(shè)計的第一步就是要收集信息。
請選擇出正確的問題呈現(xiàn)順序:()。
評分題要比排序題在分析時更為困難。
“帽子模型”屬于以下哪一種抽樣方法?()
對非量表類問卷進行分析時,不能使用的統(tǒng)計分析方法是()。
“被訪者基本情況”一般都放在問卷的最后面。
有些量表題項包括若干道反向題,反向題記分與正向題相反,但在項目分析時無需加以處理,直接對分數(shù)加總即可。
將下列20個學生的語文成績以5分為組距編制一個完整的頻數(shù)分布表。 72;88;94;72;74;70;83;94;97;95 ;99;75;85;79;86;98;79;76;70;65。
ANOVA表中已經(jīng)給出了三個或三個以上變量間是否存在總體顯著性差異,以及究竟在哪一對或幾對變量之間存在顯著性差異。
某大學的一家快餐店記錄了過去5年每天的營業(yè)額,每天營業(yè)額的均值為2500元,標準差為400元。由于在某些節(jié)日的營業(yè)額偏高,所以每日營業(yè)額的分布是右偏的。假設(shè)從這5年中隨機抽取100天,并計算這100天平均營業(yè)額,則樣本均值的抽樣分布是右偏分布,均值為2500元,標準差為400元。()