A.簡(jiǎn)單分組
B.復(fù)合分組
C.分析分組
D.結(jié)構(gòu)分組
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A.對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行審核
B.對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分組
C.對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行匯總
D.編制統(tǒng)計(jì)表
A.企業(yè)設(shè)備調(diào)查
B.人口普查
C.農(nóng)村耕地調(diào)查
D.工業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查
A.估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤數(shù)值越大，說(shuō)明回歸直線的代表性越大
B.估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤數(shù)值越大，說(shuō)明回歸直線的代表性越小
C.估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤數(shù)值越小，說(shuō)明回歸直線的代表性越小
D.估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤數(shù)值越小，說(shuō)明回歸直線的實(shí)用價(jià)值小
A.直線相關(guān)關(guān)系
B.正相關(guān)關(guān)系
C.負(fù)相關(guān)關(guān)系
D.曲線相關(guān)關(guān)系
A.相關(guān)表
B.相關(guān)圖
C.相關(guān)系數(shù)
D.定性分析
最新試題
信度分析檢驗(yàn)的是（）。
如果想使用多種統(tǒng)計(jì)分析對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，應(yīng)盡量合理地設(shè)計(jì)量表選項(xiàng)。
整群隨機(jī)抽樣要求群內(nèi)的異質(zhì)性要強(qiáng)。
問(wèn)卷設(shè)計(jì)的第一步就是要收集信息。
“帽子模型”屬于以下哪一種抽樣方法？（）
在某小學(xué)隨機(jī)抽取了40名三年級(jí)和60名四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一項(xiàng)綜合素質(zhì)測(cè)試，測(cè)查結(jié)果：三年級(jí)學(xué)生的平均分是85分，標(biāo)準(zhǔn)差是4分；四年級(jí)學(xué)生的平均分是82分，標(biāo)準(zhǔn)差是6分。請(qǐng)檢驗(yàn)兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的測(cè)試結(jié)果有無(wú)顯著性差異。
下面哪一種抽樣方法是等概率抽樣法（即EPSEM），即它能保證總體中的每個(gè)個(gè)體都有同等的入選機(jī)會(huì)？（）
請(qǐng)說(shuō)出總體平均數(shù)顯著性檢驗(yàn)的基本步驟。
再測(cè)信度的誤差主要是由時(shí)間造成的。
積差相關(guān)、等級(jí)相關(guān)系數(shù)各自使用的條件是什么？試寫出它們的計(jì)算公式。