單項(xiàng)選擇題下述各項(xiàng)調(diào)查中屬全面調(diào)查的是（）

A.對(duì)某種連續(xù)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)
B.對(duì)某地區(qū)工業(yè)企業(yè)設(shè)備進(jìn)行普查
C.對(duì)會(huì)面鋼鐵生產(chǎn)中的重點(diǎn)單位進(jìn)行調(diào)查
D.抽選部分地塊進(jìn)行產(chǎn)量調(diào)查


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1.單項(xiàng)選擇題重點(diǎn)調(diào)查中重點(diǎn)單位指（）

A.標(biāo)志總量在總體中占有很大比重的單位
B.具有重要意義或代表性的單位
C.那些具有反映事物屬性差異的品質(zhì)標(biāo)志的單位
D.能用以推算總體標(biāo)志總量的單位

2.單項(xiàng)選擇題幾位學(xué)生的某門成績(jī)分別是67分、78分、88分、89分、96分，學(xué)生成績(jī)是（）

A.品質(zhì)標(biāo)志
B.數(shù)量標(biāo)志
C.標(biāo)志值
D.數(shù)量指標(biāo)

3.單項(xiàng)選擇題統(tǒng)計(jì)指數(shù)按指數(shù)化指標(biāo)反映的對(duì)象范圍可分（）

A.定基指數(shù)和環(huán)比指數(shù)
B.數(shù)量指標(biāo)指數(shù)和質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)
C.個(gè)體指數(shù)和總指數(shù)
D.綜合指數(shù)和平均數(shù)指數(shù)

最新試題

將研究概念或現(xiàn)象轉(zhuǎn)為問題的方法是：（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

某大學(xué)的一家快餐店記錄了過(guò)去5年每天的營(yíng)業(yè)額，每天營(yíng)業(yè)額的均值為2500元，標(biāo)準(zhǔn)差為400元。由于在某些節(jié)日的營(yíng)業(yè)額偏高，所以每日營(yíng)業(yè)額的分布是右偏的。假設(shè)從這5年中隨機(jī)抽取100天，并計(jì)算這100天平均營(yíng)業(yè)額，則樣本均值的抽樣分布是右偏分布，均值為2500元，標(biāo)準(zhǔn)差為400元。（）

題型：判斷題

積差相關(guān)、等級(jí)相關(guān)系數(shù)各自使用的條件是什么？試寫出它們的計(jì)算公式。

題型：?jiǎn)柎痤}

“被訪者基本情況”一般都放在問卷的最后面。

題型：判斷題

已知某校的一次考試呈正態(tài)分布，標(biāo)準(zhǔn)差為6。從中抽取9位考生，平均成績(jī)?yōu)?5分，試求全體考生成績(jī)均值μ的95%的置信區(qū)間。

題型：?jiǎn)柎痤}

無(wú)論是量表類還是非量表類問卷都需要做信度分析。

題型：判斷題

在某小學(xué)隨機(jī)抽取了40名三年級(jí)和60名四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一項(xiàng)綜合素質(zhì)測(cè)試，測(cè)查結(jié)果：三年級(jí)學(xué)生的平均分是85分，標(biāo)準(zhǔn)差是4分；四年級(jí)學(xué)生的平均分是82分，標(biāo)準(zhǔn)差是6分。請(qǐng)檢驗(yàn)兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的測(cè)試結(jié)果有無(wú)顯著性差異。

題型：?jiǎn)柎痤}

您認(rèn)為以下幾種抽樣調(diào)查選取樣本的方法合適的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

問卷設(shè)計(jì)的第一步就是要收集信息。

題型：判斷題

某區(qū)初三英語(yǔ)會(huì)考平均分?jǐn)?shù)為66.7，該區(qū)民辦中學(xué)104名初三學(xué)生此次考試平均分?jǐn)?shù)為67.5，標(biāo)準(zhǔn)差為9.8，問民辦中學(xué)此次考試成績(jī)與全*區(qū)是否具有本質(zhì)差異？

題型：?jiǎn)柎痤}