您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、完全相關(guān)
B、不完全相關(guān)
C、線性相關(guān)
D、非線性相關(guān)
E、不相關(guān)
A.逐期增長量之和/時間數(shù)列項數(shù)
B.逐期增長量之和/（時間數(shù)列項數(shù)-1）
C.累計增長量/時間數(shù)列項數(shù)
D.累計增長量/（時間數(shù)列項數(shù)-1）
E.累計增長量/逐期增長量的個數(shù)
A、總體標志變異程度
B、樣本容量
C、抽樣組織形式
D、抽樣方法
E、樣本指標值的大小
A、某地區(qū)人口的性別比例
B、某人的性別
C、一臺完好的設(shè)備
D、設(shè)備完好率
E、平均身高
A、抽樣指標的平均數(shù)等于被估計的總體指標
B、當樣本容量n充分大時，樣本指標充分靠近總體指標
C、隨著n的無限增大，樣本指標與未知的總體指標之間的離差任意小的可能性趨于實際必然性
D、作為估計量的方差比其他估計量的方差小
最新試題
將下列20個學生的語文成績以5分為組距編制一個完整的頻數(shù)分布表。 72；88；94；72；74；70；83；94；97；95 ；99；75；85；79；86；98；79；76；70；65。
整群隨機抽樣要求群內(nèi)的異質(zhì)性要強。
描述一個班的考試成績，其主要統(tǒng)計指標是什么？試說明其理由。
問卷選項的編碼盡量采用英文字母。
對于符合社會期望型的敏感性問題，被訪者傾向于（）。
問卷調(diào)查就是根據(jù)想要研究的問題以問卷方式來搜集數(shù)據(jù)的活動，只需要根據(jù)自己的需要設(shè)計即可，不需要理論的指導。
“被訪者基本情況”一般都放在問卷的最后面。
在某小學隨機抽取了40名三年級和60名四年級學生進行一項綜合素質(zhì)測試，測查結(jié)果：三年級學生的平均分是85分，標準差是4分；四年級學生的平均分是82分，標準差是6分。請檢驗兩個年級學生的測試結(jié)果有無顯著性差異。
積差相關(guān)、等級相關(guān)系數(shù)各自使用的條件是什么？試寫出它們的計算公式。
效度討論的是如何用各種方式來檢驗一個測量工具是否有效。