A.個別面談、集體面談、管理人員面談
B.個別面談、集體面談、下屬人員面談
C.個別面談、下屬面談、管理人員面談
D.下屬面談、集體面談、管理人員面談
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A.曾經就職過的公司
B.檔案管理部門
C.學校學籍管理部門
D.人才交流中心
A.131I-19-碘代膽固醇
B.123I-6β-碘代膽固醇
C.131I-6-碘代膽固醇
D.131I-間位碘代芐胍(MIBG)
E.131I-6β-碘代膽固醇
A.準備階段
B.正式調研階段
C.結果處理階段
D.匯總報告階段
A.要約
B.承諾
C.求職
D.招聘
A.勞動者
B.用人單位
C.勞動仲裁機構
D.勞動者和用人單位
A.家庭消費
B.個人消費
C.政府購買
D.產業(yè)消費
A.平等保護
B.全面保護
C.基本保護
D.優(yōu)先保護
A.任務結構
B.領導者的職權
C.領導與被領導者的關系
D.領導者的特質
A.與勞動合同相應的權利義務同等有效
B.不必與勞動合同相應的權利義務一致
C.以勞動合同相應的權利義務為準
D.可以取代勞動合同相應的權利義務
最新試題
間接成本在()表現為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重,工作上不配合、互相防范。
培訓與開發(fā)的直接目的是()。
在企業(yè)單位中,勞動關系管理主要包括()。
在現代經濟社會,建立勞動關系首先取決于當事人意志,工資、勞動條件及其勞動能力結構的要求與適應是當事人雙方協(xié)商的結果,體現了勞動關系具有()的特點。
校園招聘的方式有幾種?()
直接成本在()表現為設備儀器用具等的超損耗、原料超用等。
()屬于非經濟性福利。
()是績效信息收集的基礎。
利用資源需求模型核算培訓成本是一種按照培訓的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓成本的()。
企業(yè)的發(fā)展過程是一個動態(tài)的、不斷變化的過程,短期培訓計劃應當以培訓需求的()為基礎分析,使培訓工作適應企業(yè)內部條件和外部環(huán)境的變化要求。