A.教育目的是根據(jù)個(gè)人發(fā)展的需要制定的，而不是根據(jù)社會(huì)的需要制定的
B.個(gè)人價(jià)值高于社會(huì)價(jià)值
C.人生來(lái)就有健全的本能，教育的基本職能就在于使這種本能不受影響地得到發(fā)展
D.教育的結(jié)果或效果是以其社會(huì)功能發(fā)揮的程度來(lái)衡量的

A.強(qiáng)調(diào)教育目的從社會(huì)出發(fā)，滿足社會(huì)的需要
B.應(yīng)該以動(dòng)態(tài)的、層次對(duì)等的方式來(lái)看待和認(rèn)識(shí)教育目的選擇中人與社會(huì)的關(guān)系問(wèn)題
C.就一個(gè)社會(huì)整體教育目的而言，在價(jià)值取向上要把滿足人的需要和社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)
D.教育價(jià)值在于滿足人的個(gè)性發(fā)展及需要

A.課程目標(biāo)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.教育目的

A.調(diào)控功能
B.評(píng)價(jià)功能
C.指導(dǎo)功能
D.導(dǎo)向功能

A.指明方向
B.激勵(lì)學(xué)生
C.教育評(píng)價(jià)
D.端正觀念

A.教育反映生活說(shuō)和教育體現(xiàn)生活說(shuō)
B.義務(wù)教育和高等教育
C.教育準(zhǔn)備生活說(shuō)和教育適應(yīng)生活說(shuō)
D.學(xué)校教育和社會(huì)教育

A.教育目的反映的是教育培養(yǎng)人的規(guī)格
B.教育目的主要回答“為誰(shuí)培養(yǎng)人”和“培養(yǎng)什么樣的人”的問(wèn)題
C.教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿
D.教育目的的確立主要依據(jù)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和發(fā)展需要

A.公益勞動(dòng)
B.日常生活勞動(dòng)
C.生產(chǎn)勞動(dòng)
D.服務(wù)性勞動(dòng)

A.教育目的的確定要符合不同類別的教育對(duì)象的不同需要
B.教育目的的制定要符合教育對(duì)象的身心發(fā)展的時(shí)代性
C.教育目的的制定要符合教育對(duì)象的身心發(fā)展變化
D.教育目的的確立要符合教育對(duì)象的身心發(fā)展程度

A.教育目的要圍繞文化來(lái)展開(kāi)
B.提倡從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)
C.喚醒人們的意識(shí)，使其能夠自動(dòng)自覺(jué)地追求理想價(jià)值，創(chuàng)新文化
D.用文化來(lái)統(tǒng)一教育、社會(huì)、人三者間的關(guān)系