A.違反了應當促進學校均衡發(fā)展的規(guī)定
B.違反了不得改變公立學校的性質(zhì)的規(guī)定
C.體現(xiàn)了縣級學校以教學為主
D.體現(xiàn)了國家對教育的分類
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A.教學工作
B.管理工作
C.秩序工作
D.后勤工作
A.生理需要
B.安全需要
C.自尊需要
D.愛與歸屬的需要
A.愛崗敬業(yè)
B.依法執(zhí)教
C.嚴于律己
D.廉潔從教
A.功利性原則
B.市場經(jīng)濟性原則
C.營利性原則
D.非營利性原則
A.課程
B.教學
C.活動
D.管理
A.自覺性
B.堅持性
C.果斷性
D.自制性
A.熱愛學生，有教無類
B.因材施教，循循善誘
C.學而不厭，誨人不倦
D.以身作則，為人師表
A.心境
B.激情
C.應激
D.以上都不是
A.文學藝術對師德有著推動和影響作用
B.科學文化水平在一定程度上影響師德水平
C.思想道德對師德的形成和發(fā)展有重大影響
D.師德與政治、法律等社會意識形態(tài)不一樣，有自己的特殊性
A.癸卯學制
B.壬寅學制
C.壬戌學制
D.壬子癸丑學制
最新試題
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動，以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了（）的德育途徑。
有關記憶的品質(zhì)，下列表述正確的有（）。
在安靜的圖書館里，突然有手機響了，大家會對這個聲音產(chǎn)生注意，這個注意是（）。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里，她對媽媽說：“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?！备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，處于該階段的兒童的思維特點有（）。
下列選項中，教師在履行自身義務的是（）
劉老師在班主任大會上說：“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用，是學生學習最直接的榜樣?！毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關系，與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有（）。
實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是（）。
小董寫作業(yè)時總是心不在焉，一會削鉛筆，一會切橡皮，唯獨不肯專心寫作業(yè)，董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時，董媽媽的情緒狀態(tài)屬于（）。
小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二（2）班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二（2）班同學的學習情況，還向班主任要來了學生去年的成績單，在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的（）。
下列關于智力說正確的是（）