語言藝術中的語詞，服從于（）

（）是對藝術表現(xiàn)技能的必要補充。

美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）

與成年人相比，少兒更具有（）

對于青年人來說，（）對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。

悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種（）

整體安排主要體現(xiàn)了學校美育的（）

下列選項中，對審美情感判斷正確的一項是（）

美學以審美心理學為（）

（）是指教師在教學生了解什么是美的同時，應當教學生學會一些基本的審美方法。