縱向跟蹤研究的缺點(diǎn)是（）

皮亞杰認(rèn)為兒童在學(xué)齡前是不能真正掌握數(shù)的概念的。

兒童母語(yǔ)的產(chǎn)生和理解能力的具備就是兒童語(yǔ)言的獲得與發(fā)展。

皮亞杰理論的基本觀點(diǎn)是（）

在《心理結(jié)構(gòu)》一書中提出七種智力的是加德納。

兒童和成年人一樣，主要通過(guò)內(nèi)部語(yǔ)言對(duì)自己的行為進(jìn)行調(diào)節(jié)。

傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為，兒童的智慧發(fā)展受到以下哪些因素影響（）

傳統(tǒng)的智力理論一般都強(qiáng)調(diào)先天遺傳的因素。

心理學(xué)將對(duì)自身認(rèn)知活動(dòng)有所意識(shí)的能力稱為元認(rèn)知。

個(gè)體早期的心理發(fā)展對(duì)人的一生有深遠(yuǎn)的影響。