語言的構(gòu)造包括三個部分（）

傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為，兒童的智慧發(fā)展受到以下哪些因素影響（）

自我意識包括以下幾個方面（）

發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。

在個體心理發(fā)展的過程中后天環(huán)境起決定作用。

在感知運(yùn)動階段兒童的智慧只停留在動作水平。

18個月大的兒童可以服從延遲滿足的要求。

邏輯決定論是皮亞杰理論的重要組成部分。

智力的PASS模型是戴斯提出的。

兒童母語的產(chǎn)生和理解能力的具備就是兒童語言的獲得與發(fā)展。