多項選擇題調(diào)查法主要有()
A.問卷法
B.訪談法
C.觀察法
D.教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)法
E.測驗法
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1.單項選擇題內(nèi)部動機最為核心的成分是求知欲和()
A.興趣
B.需求
C.好奇心
D.虛榮
2.單項選擇題教師的角色認(rèn)同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段?()
A.一
B.二
C.三
D.四
3.單項選擇題成員之間在課堂中的相互作用和影響構(gòu)成了()
A.課堂情境
B.課堂氣氛
C.人際關(guān)系
D.群體因素
4.單項選擇題個體運用已有的認(rèn)知經(jīng)驗,使用新輸入的信息與原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系,理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義,使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是()
A.新知識的獲得
B.知識的轉(zhuǎn)化
C.知識的呈現(xiàn)
D.知識的新發(fā)現(xiàn)
5.單項選擇題在巴甫洛夫的實驗中把食物稱為()
A.條件刺激
B.有效刺激
C.無條件刺激
D.中性刺激
最新試題
學(xué)生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持()。
題型:單項選擇題
布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是被動地形成刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié),而是主動地形成()。
題型:填空題
教育工作中,要做到“因材施教”、“長善救失”,這說明()。
題型:單項選擇題
教育教學(xué)中搞“一刀切”、“齊步走”,沒有違背了個體身心發(fā)展的()。
題型:單項選擇題
簡述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對教師的主要作用。
題型:問答題
所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列()。
題型:填空題
問題解決的過程可分為四個階段,即()、()、()、()。
題型:填空題
創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇獨特的、()的產(chǎn)品的能力或特性。
題型:填空題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是()。
題型:單項選擇題
通過電視劇《水滸傳》,你認(rèn)為其中的角色“林沖”應(yīng)該屬于什么氣質(zhì)類型?()
題型:單項選擇題