單項選擇題組織變化要經(jīng)過一系列的階段，在不同的變化階段匹配于不同的改變策略，這種理論模式是（）

A.合理行動理論
B.健康信念理論
C.行為分階段轉(zhuǎn)變理論
D.創(chuàng)新擴散理論
E.組織分階段改變理論


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1.單項選擇題正確的說法是（健康教育與健康促進的關系）（）

A.健康促進是行政手段加衛(wèi)生宣傳
B.健康促進作為一種社會戰(zhàn)略，可替代健康教育
C.健康促進涉及各個部門，不需要健康教育
D.健康促進的工作范圍涵蓋了健康教育，是宏觀與微觀的結(jié)合
E.健康促進通過社會動員促進人群健康，不以個體行為改變?yōu)槟繕?/p>

2.單項選擇題健康促進的三個核心組成部分包括健康教育、健康保護和（）

A.環(huán)境支持
B.社會動員
C.疾病預防
D.發(fā)展能力
E.政策倡導

3.單項選擇題能促進個人和群體保健技能提高的健康促進領域（策略）是（）

A.制定健康的公共衛(wèi)生政策
B.創(chuàng)建支持性環(huán)境
C.強化社區(qū)行動
D.發(fā)展個人技能
E.調(diào)整衛(wèi)生發(fā)展方向

4.單項選擇題社會動員和社區(qū)行動是健康促進的（）

A.首要策略
B.基礎策略
C.社區(qū)策略
D.行政策略
E.干預策略

5.單項選擇題健康促進是一種（）

A.理想
B.理念
C.方法
D.策略
E.干預

6.單項選擇題心理防御機制是人們使用的一種心理策略，實際上是精神上的一種（）

A.有效適應方法
B.減輕痛苦方式
C.緩解壓力手段
D.自我保護方式
E.曲解現(xiàn)實途徑

7.單項選擇題應激的生理變化模式為（）

A.生理反應綜合征
B.衰竭狀態(tài)綜合征
C.一般適應綜合征
D.綜合防御綜合征
E.社會適應綜合征

8.單項選擇題塞里把應激看作是機體對有害環(huán)境的一種（）

A.心理緊張狀態(tài)
B.適應性反應
C.導致疾病的危險因素
D.心理反應模式
E.社會適應性行為

9.單項選擇題當兩種對立的動機并存時，就會發(fā)生（）

A.心理矛盾
B.心理困惑
C.心理疾病
D.心理沖突
E.心理痛苦

10.單項選擇題用于人格測評的工具是（）

A.癥狀自評量表（SCL-90）
B.艾森克個性問卷（EPQ）
C.韋克斯勒智力測驗
D.生活事件量表
E.簡易應對方式問卷