A.首要策略
B.基礎策略
C.社區(qū)策略
D.行政策略
E.干預策略
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.理想
B.理念
C.方法
D.策略
E.干預
A.有效適應方法
B.減輕痛苦方式
C.緩解壓力手段
D.自我保護方式
E.曲解現(xiàn)實途徑
A.生理反應綜合征
B.衰竭狀態(tài)綜合征
C.一般適應綜合征
D.綜合防御綜合征
E.社會適應綜合征
A.心理緊張狀態(tài)
B.適應性反應
C.導致疾病的危險因素
D.心理反應模式
E.社會適應性行為
A.心理矛盾
B.心理困惑
C.心理疾病
D.心理沖突
E.心理痛苦
A.癥狀自評量表(SCL-90)
B.艾森克個性問卷(EPQ)
C.韋克斯勒智力測驗
D.生活事件量表
E.簡易應對方式問卷
A.心理測評
B.人格測評
C.情緒測評
D.能力測評
E.行為測評
A.問卷調(diào)查
B.定性觀察
C.訪談調(diào)查
D.行為觀察
E.自我評定
A.疾病的治療
B.疾病的康復
C.健康的維護
D.行為的改變
E.技能的提高
A.被動受外部環(huán)境的影響等五大假設
B.受隱蔽的內(nèi)在刺激所驅動等三大假設
C.通過觀察別人來學習等五大假設
D.自我效能、強化等三大假設
E.操作性社會學習等四大假設
最新試題
組織階段改變理論首先改變的過程是()
孕產(chǎn)婦死亡率是()
傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程,制定健康傳播策略,其中"提供方法、鼓勵嘗試"屬于哪一階段()
正確的說法是(健康教育與健康促進的關系)()
因人施教原則是()。
能促進個人和群體保健技能提高的健康促進領域(策略)是()
行為改變的"知-信-行"模式中的信是指()
人們在遭遇到挫折時常做"白日夢",這是一種()
社區(qū)健康促進的目標是()
行為改變的"知-信-行"模式中的知是指()