組織變化要經(jīng)過一系列的階段，在不同的變化階段匹配于不同的改變策略，這種理論模式是（）

通過廣播、電視進(jìn)行的傳播活動(dòng)是（）

和吸煙者討論吸煙的利弊，啟發(fā)其"自我意識(shí)"和"自我評(píng)價(jià)"，讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于（）

人們遇到不如意時(shí)常用的"甜檸檬""酸葡萄"心理是（）

傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程，制定健康傳播策略，其中"提供方法、鼓勵(lì)嘗試"屬于哪一階段（）

給人的發(fā)展提供一種可能的是（）

健康促進(jìn)的三個(gè)核心組成部分包括健康教育、健康保護(hù)和（）

孕產(chǎn)婦死亡率是（）

為了解健康促進(jìn)規(guī)劃的進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時(shí)改進(jìn)而進(jìn)行的評(píng)價(jià)是（）

行為改變的"知-信-行"模式中的知是指（）