人的自覺能動性的最高表現形式是人不同于動物的（）。

關于個體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點屬于（）。

通過電視劇《水滸傳》，你認為其中的角色“林沖”應該屬于什么氣質類型?（）

積極誘因使個體產生積極行為，()某一目標；消極誘因則使個體產生負性行為，遠離或回避某一目標。

當你熟悉塑料袋裝東西的功能后，就很不容易想到或發(fā)現它在緊急情況下可以當“小便袋”使用。這種心理現象叫做()。

創(chuàng)造性是指個體產生新奇獨特的、()的產品的能力或特性。

把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現代思想家是（）。

對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是（）。

教育教學中搞“一刀切”、“齊步走”，沒有違背了個體身心發(fā)展的（）。

布魯納認為學習的本質不是被動地形成刺激一反應的聯結，而是主動地形成()。